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Búsqueda : PLACENCIA MEDINA, MARITZA DORILA [Autor]
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 Chávez Patilongo, Melina Liliana et al. Respuesta de los autores la carta el editor “satisfacción laboral en crisis: el impacto del covid-19 en el personal de salud”. Rev. Fac. Med. Hum., Oct 2023, vol.23, no.4, p.195-196. ISSN 2308-0531
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 Tipula Mamani, Marco Antonio et al. Relación entre la aprobación de la adopción de hijos por homosexuales y la actitud frente a la homosexualidad en estudiantes y egresados de medicina. Rev. Fac. Med. Hum., Oct 2021, vol.21, no.4, p.770-779. ISSN 2308-0531

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 Marin Samanez, Helen Stephani and Placencia Medina, Maritza Dorila Características del perfil del investigador en ciencias médicas y de la salud categoría Monge Medrano, calificado por el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica de Perú, 2022. Horiz. Med., Ene 2024, vol.24, no.1. ISSN 1727-558X

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 Angeles Fuentes, José Luis and Placencia Medina, Maritza Dorila Asociación entre el nivel del establecimiento de salud y el cumplimiento de los elementos informativos en los formatos de consentimiento informado, 2019-2021. Horiz. Med., Ene 2023, vol.23, no.1. ISSN 1727-558X

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 Cruz Aquino, Lincol Marx and Placencia Medina, Maritza Dorila Caracterización de la intoxicación ocupacional por pesticidas en trabajadores agrícolas atendidos en el Hospital Barranca Cajatambo 2008 - 2017. Horiz. Med., Abr 2019, vol.19, no.2, p.39-48. ISSN 1727-558X

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 Marin Samanez, Helen Stephani and Placencia Medina, Maritza Dorila Motivación y satisfacción laboral del personal de una organización de salud del sector privado. Horiz. Med., Oct 2017, vol.17, no.4, p.42-52. ISSN 1727-558X

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 Placencia Medina, Maritza Dorila et al. Nivel de satisfacción de estudiantes en el diseño e implementación del laboratorio de simulación virtual en la Sección de Farmacología de la Facultad de Medicina de la UNMSM. Horiz. Med., Jul 2015, vol.15, no.3, p.51-55. ISSN 1727-558X

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 Cruz Aquino, Lincol Marx et al. Somnolencia diurna y calidad de sueño en el rendimiento escolar de adolescentes de una institución educativa estatal. An. Fac. med., Oct 2021, vol.82, no.4, p.309-313. ISSN 1025-5583

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