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INSTRUÇÕES AOS AUTORES

 

Liberabit, Revista Peruana de Psicologia, é especializada na publicação de trabalhos que abordam diversas áreas da psicologia. Nosso principal objetivo é contribuir para a divulgação da produção científica dos pesquisadores da área de Psicologia, dando visibilidade aos seus estudos. Buscamos nos tornar uma importante fonte de consulta e referência nessa área. Aceitamos artigos escritos em inglês e espanhol
  1. Tipo de artigos
    2.

Os manuscritos submetidos para publicação devem ser artigos originais que incluam:

  • Artigos originais: apresentar informações de pesquisas concluídas envolvendo vários tipos de estudos, como investigações empíricas, instrumentais e meta-analíticas. Os manuscritos devem seguir uma estrutura organizada que inclua as seguintes seções na ordem especificada: introdução, método, resultados, discussão e referências. Além disso, se necessário, podem ser anexados apêndices. O limite máximo de palavras para os artigos é de 8.000 palavras.

  • Artigos teóricos: apresentar uma nova teoria, analisar teorias existentes ou contrastar as limitações e vantagens de uma teoria em relação a outra. A estrutura desses artigos pode ser flexível, permitindo que o autor a adapte de acordo com seus critérios. No entanto, sugere-se que eles incluam pelo menos as seguintes seções: introdução, desenvolvimento do tópico, discussão, conclusões e referências. O tamanho máximo para esses artigos é de 10.000 palavras.

  • Carta ao editor: têm o objetivo de contribuir para a discussão científica de tópicos específicos. Essas resenhas consistem em uma análise crítica de um artigo publicado anteriormente na revista, com no máximo dois números, ou podem tratar de tópicos altamente relevantes que enriquecem significativamente o conteúdo da revista. Cada resenha crítica terá no máximo 1.000 palavras e deverá incluir até 10 referências bibliográficas.

    •
  1. Formato dos manuscritos
    2.

Os manuscritos devem ser enviados para a plataforma OJS, anexando o arquivo Folha 01 e Folha 02 correspondentes no formato Word doc. o docx, seguindo estritamente as diretrizes de publicação da American Psychological Association (7ª edição).

O comprimento do arquivo não deve exceder o número de palavras indicadas para cada tipo de artigo, excluindo: título, autor (es), afiliação, resumo, palavras-chave, referências e anexos. O que representaria entre 20 a 25 páginas, em folha A4, tipo de fonte Times New Roman em tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5, alinhado à esquerda e margens de 2,5 cm. (Normas para apresentação de artigos)

Para artigos em inglês, o autor assume a responsabilidade pela qualidade da escrita.

O título do manuscrito (inglês e espanhol); os dados de afiliação, autor e correspondência devem estar na Folha 02; os autores devem indicar o nome, a afiliação e o endereço de e-mail como desejam que apareçam no artigo. Na segunda página, o resumo em espanhol e inglês (entre 150 e 200 palavras) e as palavras-chave (espanhol e inglês) entre 4 e 6. Nas páginas seguintes, o texto completo apropriado ao tipo de manuscrito escolhido está incluído.

As figuras e tabelas devem ser incluídas no final do manuscrito, uma por página e devem indicar a ordem correlativa e sua localização no manuscrito. O conteúdo do manuscrito terá um máximo de cinco tabelas e / ou cinco figuras. As figuras podem ser coloridas ou cinza, devem ter formato jpg de 300 dpi de resolução.

Se o material de trabalho estiver sujeito a direitos autorais ou direitos autorais, é de responsabilidade dos autores declará-lo no manuscrito.

 

  1. Declaração de Direito Autoral
    2.

Direitos autorais

Caso o manuscrito seja aprovado para publicação futura, os autores retêm os direitos autorais e atribuem à revista os direitos de publicar, editar, reproduzir, distribuir, exibir e comunicar nacional e internacionalmente nos diversos bancos de dados, repositórios e portais.

Política de auto-arquivamento

O autor pode compartilhar, disseminar e divulgar suas pesquisas publicadas pela mídia (por exemplo, redes sociais acadêmicas, repositórios e portais) disponíveis na web.

Durante o processo de revisão editorial, a revista fornecerá ao autor as versões anteriores (pós-impressão) que NÃO devem ser divulgadas por nenhum meio de comunicação, apenas para uso pessoal e para aprovação final.

Liberabit, enviará ao autor a versão final do artigo (versão publicada) em PDF e HTML para ser compartilhada, divulgada e divulgada pela mídia disponível na web.

Após a publicação dos artigos, os autores podem fazer outros acordos independentes ou adicionais para a divulgação não exclusiva da versão do artigo publicado nesta revista (publicação em livros ou repositórios institucionais), desde que seja indicado com a respectiva referência que a obra foi publicada pela primeira vez nesta revista.

Política de Privacidade

Liberabit, preservará os nomes e dados incluídos no registro do OJS. Será usado exclusivamente para os fins indicados pela revista e não estará disponível para nenhuma mídia ou pessoa fora da revista.

Normas para apresentação de artigos

 Os manuscritos submetidos à Liberabit, Revista Peruana de Psicologia, devem ter a seguinte estrutura:
  1. Parte inicial do manuscrito (primeira folha)
    2.
  1. Título

    • Título do manuscrito em espanhol e inglês.

    • Em formato de oração, em acréscimos e exclusões.

Exemplo:

Propiedades psicométricas del Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo (CESQT) en profesionales de la salud italianos: una perspectiva de género

Psychometric properties of the Spanish Burnout Inventory (SBI) in a sample of Italian health professionals: A gender perspective

  1. Autores
    2.

O nome deve primeiro ser seguido pelos sobrenomes.

Exemplos:

  1. Juan Pablo Barreyro

  2. Irene Injoque-Ricle
    3.

Se houver mais de um autor, eles devem ser separados por vírgulas e usando a palavra "e" antes do nome do último autor.

Exemplos:

  1. Pedro R. Gil-Monte, Sara Viotti, Daniela Converso

  2. Adriana V. L. Espósito, Celina Gabriela Korzeniowski, Marina Santini Bertoldi
    3.

Coloque um asterisco (*) no autor correspondente.

Exemplos:

Karina Condea, *

* kconde@mdp.edu.ar

  1. Afiliação institucional
    2.

A primeira página inclui a universidade e / ou instituição, seguida pelo país dos autores. Utilizar números (sobrescrito) se os autores forem de diferentes afiliações (colocar primeiro, o nome do departamento a que pertence, seguido de uma vírgula, a Universidade).

Exemplos:

  1. Universitat de València, España

  2. Universidad de Turín, Italia

  3. Instituto de Investigaciones, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires; CONICET, Argentina

  4. Departamento de Processos Básicos, Instituto de Pesquisas da Faculdade de Psicologia da Universidade de Buenos Aires; CONICET, Argentina
    5.

Afiliação institucional e o correio de cada autor devem ser incluídos na parte final do manuscrito, após as referências, na ordem que aparece na primeira página.


  1. Resumo e abstract
    2.

No resumo e resumo, o texto deve ter entre 150 e 180 palavras em um parágrafo em espanhol e o outro em inglês.

No resumo dos estudos empíricos, você deve indicar: Introdução o Antecedentes, Objetivos, Métodos, Resultados e Conclusões.

Antecedentes: aunque se ha registrado experimentalmente existência de efeitos específicos da emoção sobre a compreensão de textos para adultos, não existe informação disponível para adolescentes, resultados finais relevantes com vistas ao projeto de intervenções. Objetivo: o objetivo do presente inquérito é avaliar se eles estados emocionais conceitualizados dimensionalmente (valência, ativação e dominância) afetam a compreensão e a recuperação de textos escritos em adolescentes. Método: após a validação de instrumentos, se realizar 3 experiências (n = 468) nos códigos se indujeron emociones that different in a dimensión (valencia, activação ou dominância) e estábulos mantenedores das demás, de forma de poder avaliar o rolo independente de cada um sobre os processos de compreensão e recuperação (ou seja, valência positiva vs. negativa, ativação e dominância estáveis na experiência 1). Resultados: os resultados mostrados sobre a valência projeto sobre a compreensão de textos, com o melhor desempenho em condições de indução emocional positiva que a negativa. Por parte, a atividade ocupa um rolo central nos processos de memoria de forma independente a otras dimensiones emocionales, se prefeito a recuperação em estados de ativação alta. Por último, a dominância em si não apresenta efeitos especiais incluir. Conclusões: os resultados permitidos inferem que a valência do estado emocional se vincula com maior facilidade processos de razonamiento e indução de mentiras que a ativação se a associação e os cambios nos processos de almacenamiento e recuperação de informações.

O resumo teórico terá Introdução, Tem Introdução, Estado da Arte e Conclusão.

Exemplos:

Antecedentes: el presente artículo presenta una revisión empírica de la integración de mindfulness e inteligencia emocional. Mindfulness es un modelo de intervención cognitiva que facilita la toma de consciencia con la experiencia en el momento presente, favoreciendo la autorregulación emocional. Igualmente, la inteligencia emocional ha sido conceptualizada como una constelación de habilidades relacionadas con la percepción, entendimiento y un adecuado manejo de las emociones propias y de los demás. Estado del arte: se presenta una revisión de la evidencia científica preliminar publicada en la literatura psicológica y de educación, examinando los efectos mediadores de ambos constructos en el proceso de regulación emocional y calidad de vida individual. Conclusiones: los reportes de los estudios evaluados indican que la interacción de mindfulness disposicional e inteligencia emocional ofrece beneficios significativos en los estados de bienestar de las personas. De igual manera, se reportó que la inteligencia emocional es un mediador entre mindfulness e incrementos en las emociones positivas.

  1. Palavras-chave keywords

    • Entre 4 a 6 palavras por artigo em Espanhol e inglês.

    • Começa com uma letra minúscula, separada por vírgulas e termina em um período.

Exemplo:

Palavras-chave: síndrome de burn-by-work, CESQT, gênero, análise fatorial confirmatória, invariância fatorial, profissionais de saúde.

Keywords: burnout syndrome; Spanish Burnout Inventory; SBI; gender; confirmatory factor analysis; factor invariance; health professionals.


  1. Conteúdo do manuscrito
    2.
  1. Estrutura do artigo
    2.

        1.1. Artigo Empírico

Os artigos devem ter a seguinte estrutura:

  1. Introdução (não considerado como um subtítulo)

  2. Método (ver item ii)

  3. Resultados

  4. Discussão

  5. Conflito de intereses

  6. Responsabilidade ética

  7. Referências

  8. Dados do (s) autor (es) e autorcorrespondente

  9. Anexos (opcional)
    10.

        1.2. Artigo teórico

  1. Introdução

  2. Estado de arte

  3. Conclusão
    4.

  1. Método
    2.

Deve incluir quatro seções:
  1. Participantes
    2.

Detalhe a amostra, número de participantes, características sociodemográficas da amostra, sua obtenção e o grau de representatividade.

  1. Instrumentos
    2.

Devem escrever o nome do instrumento seguido da citação do (s) autor (es) que criou e / ou adaptou o teste, teste, etc. Na descrição do instrumento, as características, consistência interna e resultados do estudo devem ser explicados.

Exemplo:

Cuestionario de datos demográficos. Se diseñó un cuestionario para recopilar los datos demográficos de los pacientes a través del cual se indagaron: sexo, edad, estado civil, nivel de educación, ingresos familiares y lugar de residencia.

Escala de Locus de Control de la Salud en Dios (GLHC; Wallston et al., 1999). La escala GLHC está constituida por seis afirmaciones con opciones de respuesta en escala de tipo Likert de seis puntos que van desde totalmente en desacuerdo con valor de 1, hasta totalmente de acuerdo con valor de 6, por lo que la puntuación total de la escala oscila de seis a 36 puntos posibles. La consistencia interna de la escala fue estimada a través del coeficiente de alpha en una muestra de pacientes con artritis reumatoide y otra más de pacientes con esclerosis sistémica, habiéndose obtenido coeficientes aceptables de .87 y de .94, respectivamente.

  1. Procedimiento
    2.

Descreva detalhadamente todas as fases da proposta de pesquisa que podem ir desde o planejamento do manuscrito até as licenças de aplicação até a proteção das informações dos participantes.

  1. Análise de dados
    2.

Os processos de análise de dados devem ser descritos sequencialmente, especificando como você planeja executá-los (da análise descritiva à análise mais complexa). Além disso, você deve mencionar o software que utilizou para processamento de dados.


  1. Tabelas e Figuras (De acordo com as Normas da APA 7ª edição)
    2.
  • Tabelas
    •

    1. A tabela de palavras e o número devem estar em negrito e sem um ponto.

    2. O título da tabela deve ir na seguinte linha, em negrito e itálico, com a primeira letra em maiúscula e sem ponto final.

    3. No final da tabela, você deve trazer uma nota.

  • Notas em tabelas
    •

A palavra notas está em itálico seguido de dois pontos, o resto do texto sem itálico com um período no final. Os padrões da APA explicam três formas de nota.

As notas devem refletir o que não pode ser explicado no título ou no próprio corpo da tabela. Há notas a) Gerais, que fornecem informações sobre abreviações, símbolos, uso de itálico ou parênteses (exemplo: ETF = Work Enrichment Family), b) Específicas, que se referem a uma determinada informação usando a palavra em minúsculas e sobrescrito (exemplo: Groupa) e, c) Probabilidade, que descreve o uso de significados estatísticos (exemplo: **p < .01).

Exemplo:


  • Escrever tabelas no texto
    •

A tabela de palavras e o número no texto são colocados em um formato de frase e não em negrito. A primeira letra é capitalizada. A redação não deve ser redundante em relação ao que está expresso na tabela, ao contrário, deve esclarecer seu conteúdo.

Exemplos:

«La Tabla 2 presenta los estadísticos descriptivos para las escalas y para los ítems del CESQT...» «El modelo obtuvo un buen ajuste a los datos en los dos subgrupos de la variable género (ver Tabla 2). En la muestra de hombres...»

  • Figuras
    •

A figura da palavra e seu número estão em negrito e itálico com um ponto seguido. O texto informativo da figura está na forma de uma frase sem itálico. Podem ser em cores ou cinzas, devem ter formato jpg de 300 dpi de resolução.

Nota sobre figuras: A nota vai abaixo da figura, escrita em itálico e sem negrito e terminando com um ponto final. Em seguida, são acrescentadas informações sobre a figura, ela é escrita sem itálico e sem negrito.

Ejemplo:


  • Escrevendo figuras no texto
    •

No documento, a palavra figura fica sem negrito, seguida do número e da primeira letra em letras maiúsculas.

Exemplo:

«Desta forma, configura-se um modelo bidimensional que relaciona os recursos que a empresa oferece ao empregado para moderar as demandas da empresa, planejamento e execução. A interação entre essas duas dimensões permite prever o risco de doenças relacionadas ao estresse e o comportamento ativo ou passivo do indivíduo através de quatro tipos de situações psicossociais (Figura 1).

  1. Citas (De acordo com as Normas da APA 7ª edição, 2019)
    2.

Tipos de citas

e for uma citação textual de 40 palavras, deve ter o número da página ou parágrafo e ser escrita entre aspas.

Exemplo:

No estudo de Argüelles-Nava, Dominguez- Lara, Lagunes Morales-Romero e Córdoba (2017) explicam a influência do tratamento de diabetes tipo 2 em pacientes ", envolve mudanças significativas no estilo de vida dos doentes, os mesmos que serão realizados ou não, dependendo de uma grande diversidade de fatores dentro dos quais as cognições desempenhem um papel relevante” (p. 260).

b) A citação textual de mais de 41 palavras, deve ser escrita em outro parágrafo, recuada, sem aspas e deve ter uma página ou número de parágrafo.

Exemplo:

Em estudos recentes eles utilizaram o Inventário de Expectativas de Autoeficácia Acadêmica (Hernández, 2018) e os resultados desta investigação foram:

A análise dimensional mostra que dimensão de saída, a média aritmética é 1,93 pontos, o que equivale a fazer percentual 64,33%, o que significa que os estudantes têm um nível médio de confiança para realizar com sucesso as atividades acadêmicas voltadas à produção de informações ou evidências. (Hernández, 2018, p. 49)

c) Análise ou paráfrase ou citação contextual

Exemplo:

Nesse grupo de pacientes, vários estudos demonstraram consistentemente prejuízos tanto na capacidade de compreender quanto na de produzir prosódia emocional e linguística (Cohen et al., 1994; Guranski & Podemski, 2015; Harciarek et al., 2006; Heilman et al., 2004; Ross & Monnot, 2008; Zaidel et al., 2002). (...) É por isso que Snow (2000) afirmou que as evidências de pacientes com lesões na DH são muitas vezes inconclusivas em relação à distinção entre prosódia emocional e linguística.

d) Para outros tipos de compromissos, revise os padrões da APA.

 

Nomeações de acordo o número de autores

a) As citações no texto e entre parênteses contêm apenas um sobrenome de cada autor e o ano de publicação.

Exemplo:

... aproxima Rotter (1954) sobre o centro de controle interno (LC-I), que se refere ao indivíduo é acreditado directamente envolvidas na produção de determinados resultados e, por conseguinte, cai reforço em si.

b) Os autores estão ligados por dois tipos de conectores (& - y) dependendo do tipo de escrita. Existem duas maneiras:

- Autores fora dos parênteses:

Exemplo:

Guranski y Podemski (2015), sostienen que la prosodia emocional...

- Autores entre parênteses:

Exemplo:

.... tanto en la capacidad para comprender como para producir prosodia emocional y lingüística (Guranski & Podemski, 2015).

c) Nomeação com dois autores, as citações no texto e entre parênteses com dois autores não possuem vírgula antes do sinal de "e" comercial (&).

Exemplos:

Uma análise fatorial de múltiplos grupos foi realizada com o programa EQS 6.2 (Bentler & Wu, 2012). O BFI tem vantagens como a sua relativa brevidade (44 itens), com relação a outros instrumentos como o NEO-PIR e o NEO-FFI (Costa & McCrae, 1999)

d) Mais de dois autores possuem vírgula.

Exemplo:

Apesar do exposto, a influência da religiosidade na saúde tem sido pouco estudada na população mexicana (Rivera-Ledesma, López-Lena, & Jiménez-Zavala, 2014)

e) Quando houver mais de 3 o mais autores, mencione-os pela primeira vez, o próximo só é colocado ao primeiro autor seguido de et al.

Exemplo:

Calderon-De la Cruz, et al. (2018) explicam "A auto-eficácia, construir desenvolvido no âmbito da Teoria Social Cognitiva" (par. 1).

f) Quando houver várias citações entre parênteses, os autores devem ser ordenados alfabeticamente e separados por ponto e vírgula.

Exemplo:

... comportamentos de saúde em diversas populações e condições (Moore, 2014, Pomeranz et al., no prelo, Tsimtsiou, Kirana, & Hatzichristou, 2014) e ...

g) Atores com sobrenomes unidos por um script, devem ser mantidos.

Ejemplo:

«Explicado por Aquino-Remigio (2018) en su investigación...»

«En otros estudios peruanos, Salas -Blas (2018) explica el uso...»

Não incluir artigos em revisão ou inéditos em citações e referências.

h) Outros tipos de compromissos, rever os padrões da APA.


  1. Referências (De acordo com as Normas da APA 7ª edição, 2019)
    2.

Eles estão incluídos na terceira à última página, antes da informação dos autores. As referências devem ser organizadas em ordem alfabética. Existem quatro tipos de ordem interna de referências:

  1. Alfabética

  2. Cronológica

  3. Alfabética por título

  4. Autor e co-autores

    5.

    a) Alfabético. Eles são colocados em ordem alfabética pelo sobrenome do primeiro autor, seguido pelas iniciais do nome do autor.

    Exemplos:

    Instituto Nacional de Estadística y Geografía. (2011). Panorama de las religiones en México 2010. Instituto Nacional de Estadística y Geografía, Secretaría de Gobernación. https://bit.ly/2vLTG65

    Jiménez-Corona, A., & Aguilar-Salinas, C. A. (2013). Diabetes mellitus tipo 2 y frecuencia de acciones para su prevención y control. Salud Pública de México, 55(1), 137-143.

    Kremer, H., Ironson, G., & Porr, M. (2009). Spiritual and mind–body beliefs as barriers and motivators to HIVtreatment decision-making and medication adherence? A qualitative study. AIDS Patient Care and STDs, 23(2), 127–134. https://doi.org/10.1089/apc.2008.0131

    McDonald, R. P. (1999). Test theory: A unified treatment.  L. Erlbaum Associates.

    b) Cronológico. A ordem cronológica é usada quando você tem o mesmo autor com diferentes anos de publicação. Eles são ordenados pelo ano de publicação, colocando o mais antigo primeiro.

    Exemplos:

    Gil-Monte, P. R. (2005). El síndrome de quemarse por el trabajo (burnout). Una enfermedad laboral en la sociedad del bienestar. Pirámide.

    Gil-Monte, P. R. (2011). CESQT. Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo. Manual. TEA Ediciones.

    Gil-Monte, P. R. (2012). Influence of guilt on the relationship between burnout and depression. European Psychologist, 17, 231-236.  https://doi.org/10.1027/1016-9040/a000096

    c) Alfabético por título. Quando há dois ou mais trabalhos do mesmo autor publicados no mesmo ano, as letras: a, b, c... são usadas para diferenciar as referências. Após o ano, deve ser ordenado alfabeticamente de acordo com o título da publicação.

    Exemplos:

    Dominguez-Lara, S. (2016a). Datos normativos de la Escala de Procrastinación Académica en estudiantes de psicología de Lima. Evaluar, 16, 20- 30. https://doi.org/10.35670/1667-4545.v16.n1.15715

    Dominguez-Lara, S. (2016b). Intervalos de confianza en el reporte de la fiabilidad: un análisis necesario. Anales del Sistema Sanitario de Navarra, 39(1), 169-170. https://doi.org/10.4321/S1137-6627/2016000100024

    d) d) Autor e co-autores. As entradas de um único autor precedem as de coautores (independentemente da data de publicação). As referências com o segundo ou terceiro co-autor são classificadas alfabeticamente pelo sobrenome.

    Exemplos:

    Gil-Monte, P. R., Figueiredo-Ferraz, H., & Valdez Bonilla, H. (2013). Factor analysis of the Spanish Burnout Inventory among Mexican prison employees. Canadian Journal of Behavioural Science, 45(2), 96- 104. https://doi.org/10.1037/a0027883

    Gil-Monte, P. R., & Manzano-García, G. (2015). Psychometric properties of the Spanish Burnout Inventory among staff nurses. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 22, 756- 763. https://doi.org/10.1111/jpm.12255

    Gil-Monte, P. R., & Olivares-Faúndez, V. (2011). Psychometric properties of the «Spanish Burnout Inventory» in Chilean professionals working to physical disabled people. The Spanish Journal of Psychology, 14, 441-451. https://doi.org/10.5209/rev_SJOP.2011.v14.n1.40

    As referências levam apenas um sobrenome e a inicial do (s) nome (s) de cada autor. Referências com dois autores têm uma vírgula antes do sinal de e comercial (&).

    Exemplos:

    Dorn, L., & Machin, M. (2004). Learner driving experience questionnaire. Cranfield University.

    De três a sete autores, use o símbolo "&" para unir os dois últimos autores.

    Exemplo:

    Falco, A., Piccirelli, A., Girardi, D., Dal Corso, L., & De Carlo, N. (2013). Risky riding behavior on two wheels: The role of cognitive, social, and personality variables among young adolescents. Journal of Safety Research, 46, 47-57. https://doi.org/10.1016/j.jsr.2013.03.002

    De oito ou mais autores, os seis primeiros autores são escritos, depois são adicionados pontos de suspensão «...» e o último autor.

    Exemplo:

    Ferreira, D., Silva, A., Pereira, J., Silva, F., Wagner, A., Winckler, C.,... Mello, S. de (2015). Sleep quality and psychobiological aspects of Brazilian Paralympic athletes in the London 2012 pre-Paralympics period. Motriz: Revista de Educação Física, 21(2), 168-176. https://doi.org/10.1590/S1980-65742015000200007

    Autores com sobrenomes unidos por um hífen devem ser mantidos.

    Exemplo:

    Aquino-Remigio, S. (2018) ...

    Salas -Blas, E.(2017) ...

    As referências que não têm sentido no final.

    Exemplos:

    Maldonado, A., Vizeu, B., Giacomozzi, A., & Berri, B. (2017). Representações sociais do cuidado ao idoso e mapas de rede social. Liberabit, 23(1), 9-22. https://doi.org/10.24265/liberabit.2017.v23n1.0

    Conde, K., Peltzer, R., Lichtenberger, A., Tosi, L., & Cremonte, M. (2017). Razones para cambiar el consumo de alcohol en universitarios. Liberabit, 23(2), 247-258.  https://doi.org/10.24265/liberabit.2017.v23n2.06

    Referências de páginas da Web devem ir URL http://...

    Exemplos:

    Hernández-Ávila, M., Gutiérrez, J. P., & Reynoso- Noverón, N. (2013). Diabetes mellitus en México. El estado de la epidemia. Salud Pública de México, 55(1), 129-136. http://www.scielo.org.mx/pdf/spm/v55s2/v55s2a10.pdf

    Corengia, A., Pita, M., Mesurado, B., & Centeno, A. (2013). La prediccioìn de rendimiento acadeìmico y desercioìn en estudiantes universitarios. Liberabit, 19(1), 101-112. http://revistaliberabit.com/por/revistas/liberabit19_1/ 9_corengia.pdf

    Manuscritos em revisão e não publicados não são aceitos.

    Todas as referências devem ser citadas no manuscrito.

    Veja mais modelos de referência dos padrões APA.

     

    1. Parte final do manuscrito (última folha)

      2.
    1. Autores

      2.
      • Nombre y apellidos

      • Filiación

      • Breve resumen del autor

      • ORDCID

      • Correo

      • Indicar el autor corresponsal (*)

    2. Anotações
      3.

    O autor detalhará informações complementares relacionadas ao estudo.

    Exemplo:

    «A pesquisa apresentada neste artigo foi realizada com subsídios da Universidade de Buenos Aires UBACyT 2014-17 Código nº 20020130100320BA e Agência Nacional de Promoção Científica e Tecnológica ANPCYT PICT 2011-0826. »

    1. Anexos
      2.

    É opcional, deve ter numeração e título correlativos. Todos os anexos devem ser referenciados no documento e apresentados no final do manuscrito.

    Exemplo:

    ... no estudo de Burga-León e Escurra-Mayaute (2017), detalham em suas análises a sintaxe utilizada no LISREL e no SPSS (ANEXO 3)...

    1. Outros
      2.

    Decimais na escrita

    Os números decimais são separados por um período no texto e nas tabelas.

    Percentagens na redação

    No texto, as percentagens com decimais são separadas por um período (18,5%). Entre o número e o sinal de porcentagem não vai espaço (18%).

    Sobrescritos, subscritos e letras gregas

    Superscripts, subscritos e letras gregas não estão em itálico no texto e nas tabelas. Nos símbolos paramétricos e estatísticos, usaremos letras gregas minúsculas para as primeiras (μ, σ) e letras latinas em itálico para as segundas (M, SD). (APA, 2019)

    Abreviaturas no texto

    Os padrões da APA, explicam o uso de diferentes abreviaturas na redação do documento derivado do latim. (APA, 2019)

    Abreviação do número

    A abreviação do número vai sem espaço e maiúscula: N °

    Milhares e milhões

    No texto para separar os milhares e milhões são espaços utilizados entre os números não vai vírgula. Apenas o espaço é usado para separar os milhares quando eles têm mais de quatro dígitos (ex: 19 690). Quando é quatro figuras não é separado (ex: 1969).

    O zero antes do decimal

    Se o decimal for precedido por um zero antes do ponto não ser colocado. É aplicado no texto, nas tabelas e figuras.

    Exemplo:

    0,79 (incorreto)

    .79 (correto)

 

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