1. DEFINIÇÃO DA REVISTA
A Revista de Pesquisa em Psicologia é uma publicação do Instituto de Investigação Psicológica da Universidad Nacional Mayor de San Marcos e tem como objetivo principal divulgar as pesquisas realizadas pelos docentes da Faculdade de Psicologia e de outras universidades, principalmente estrangeiras, com o objetivo de intercambiar resultados de pesquisas que enriqueçam a informação especializada e assim contribuir ao fortalecer a comunidade científica, nacional e internacional. Tem como cobertura temática a psicologia científica, em todas as áreas de pesquisa, nas modalidades qualitativas e quantitativas. A revista está dirigida aos psicólogos, principalmente aos que intervêm na docência universitária e na pesquisa. É de interesse que também sirva de consulta a profissionais de disciplinas afins, bem como aos estudantes de pós-graduação e universitário.

2. SISTEMA DE ARBITRAGEM E AVALIAÇÃO EXTERNA
Os manuscritos se devem apresentar em uma comunicação dirigida ao Diretor, com os dados da pesquisa em ficha à parte, especificando a responsabilidade do estudo e compromisso ético assumido com os resultados do estudo. É um requisito manter o anonimato do autor ou os autores, para sua revisão e avaliação. Um segundo requisito para a aceitação é que os resultados da pesquisa não tenham sido divulgados, total ou parcialmente, na informação de seus resultados, em outra revista ou publicação, guardando por tanto o caráter de inédita. O Diretor remeterá o manuscrito ao comitê editorial, como primeira instância para ser avaliada a pesquisa. Se o comitê considera necessária uma opinião técnica sobre a pesquisa, remeterá o manuscrito ao membro do comitê consultivo especializado da temática de pesquisa correspondente. Em ambos os casos, será levantada uma ata de recomendação para ser publicada, ou para se devolver para atender as observações realizadas. A decisão final de publicação a realizará o Comitê Editorial.

3. SERVIÇOS DE INFORMAÇÃO
A Revista de Pesquisa em Psicologia encontra-se indexada no sistema LATINDEX: Sistema Regional de Informação on-line para as revistas científicas da América Latina, do Caribe, de Espanha e Portugal. Além disso pode ser visualizada em numerosos portais virtuais de universidades do mundo e de dos Centros especializados de pesquisa psicológica, entre os quais se encontram os seguintes:

(1) Portal de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y Organización Mundial de la Salud (OMS): http://www.per.ops-oms.org/doc_9.html

(2) Portal de producción científica hispana DIALNET: http://www.unirioja.es

(3) Portal brasileño de Revistas Electrónicas de Psicología, biblioteca virtual em saude: http://pepsic.bvs.org.br/revistas/ripsi

(4) BVS Biblioteca Virtual de salud de la ULAPSI, Unión Latinoamericana de Entidades de Psicología: http://www.ulapsi.bvsalud.org

(5) Portal de la biblioteca de la Universidad Nacional Autónoma de México: http://biblioteca.ist.unam.mx

(6) Compludoc, base de datos de la Universidad Complutense de Madrid: http://www.ucm.es/eprints/s508

(7) Base de datos de la Indiana University, Purdue University foro Wayne: http://libw.edu

(8) Biblioteca de la Facultad de Filosofía y humanidades, Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estraou, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina: http://www.bibliotecas.unc.arg

(9) Portal de revistas de Psicología y Psiquiatría: http://www.intermedicina.com

(10) Portal del Ministerio de Educación del Perú enlace para docentes investigadores: http://ciberdocencia.gob.pe

4. NORMAS SOBRE O FORMATO PARA A APRESENTAÇÃO DE ARTIGOS
As recomendações técnicas assumidas pela Revista de Pesquisa em Psicologia correspondem às "normas do American Psychological Association” (APA), especializada na publicação de literatura psicológica, para favorecer a uniformidade de autores e redatores experimentados na redação de temas psicológicos e facilitar por tanto a comunicação científica.
Os autores que remetam os manuscritos devem ser "guiados pelo Manual de estilo de Publicações da APA (1974, 1983, 1994, 2002)”.
Esta referência técnica permite que os manuscritos sejam avaliados com os instrumentos de verificação existentes. A primeira avaliação deve correr por conta do pesquisador e/ou da equipe de pesquisas que assinam a autoria.
O autor é quem assume a responsabilidade científica e ética da pesquisa. Quando a autoria recair em uma equipe de pesquisa, a responsabilidade antes sinalizada será assumida pelo primeiro nome que aparece na publicação.

4.1 Tipos de artigos
Com o objetivo de qualificar os manuscritos remetidos para sua publicação, a Revista de Pesquisa em Psicologia classifica os seguintes tipos de artigos: (1) Relatórios de pesquisas empíricas; (2) Relatórios de pesquisas históricas e/ou avaliação (3) Estudo de casos; (4) Artigos metodológicos; (5) Artigos originais de ensaios ou revisão teórica; (6) Artigos de resenha ou revisão e (7) Documentos institucionais de interesse histórico, acadêmico e/ou profissional. Em todos os casos, os artigos devem ser originais. Por isso se recomenda que a publicação contribua para a história da produção de conhecimentos em Psicologia.

4.2 Formato de apresentação do manuscrito
Os manuscritos se devem remeter em forma impressa e armazenado em um disquete ou em CD, utilizando o processador de textos Word, em tipo fonte Arial 12 pontos, impresso em folhas A4 espaço duplo, com um máximo de 20 páginas, em três vias, com o objetivo de favorecer a leitura, avaliação e redação. A qualidade da apresentação será objeto de avaliação, com os instrumentos propostos pela APA (2001, 2005).

5. ESTRUTURA DOS MANUSCRITOS PARA SER PUBLICADOS
Genericamente os trabalhos de pesquisa devem ter as seguintes seções: Titulo, autoria, resumo em castelhano e inglês, palavras chave em castelhano e inglês, introdução, método, resultados, discussão, conclusões, referências bibliográficas, apêndices, notas quanto ao autor.

5.1 Título
Deve sintetizar a idéia principal do escrito, de uma maneira simples e redigida com estilo de comunicação científica. Deve ser um enunciado conciso quanto ao tema central e identificar os aspectos teóricos ressaltantes, de acordo com o tipo de artigo atribuído pelos autores.

5.2 Autoria
5.2.1 Nome do autor (es)
Começar pelo responsável pela pesquisa, escrevendo o nome que freqüentemente utiliza para ser identificado, seguindo o sobrenome paterno e o inicial do sobrenome materno. Se na pesquisa tiver participado mais de um autor, por na seqüência que a equipe de pesquisa tem decidido, mantendo a mesma característica de nomes e sobrenomes do responsável.
5.2.2 Afiliação institucional
A afiliação identifica a instituição promotora da pesquisa e onde o autor ou os autores receberam o apoio e o estímulo correspondente. Inclui uma afiliação dupla só se duas instituições contribuírem de maneira considerável ao apoio financeiro para o estudo. Não introduza mais de duas afiliações. 5.2.3 Cabeçalho de página
É um título abreviado que vai impresso na parte superior das páginas do artigo para identificá-lo ante os leitores. O cabeçalho deve ter um máximo de 50 caracteres, contando as letras, a pontuação e os espaços entre palavras.
5.2.4 Endereço eletrônico do autor e/ou da equipe de pesquisa

5.3 Resumem
O resumo deve destacar aspectos novos e importantes dos achados derivados do estudo, redigido em 120 palavras.
O resumo tem características singulares, de acordo com a qualificação e classificação do tipo de artigos.
É um sumário completo quanto ao conteúdo do artigo. Deve ter as seguintes características: a. conciso: Deve refletir corretamente o objetivo e o conteúdo da pesquisa. Não inclua nele informação que não apareça no corpo do escrito.
Se o estudo é uma ampliação ou responde a uma pesquisa prévia, assinale isto no resumo, e cite o autor (nome em iniciais e sobrenome) e o ano; b. completo: Defina todas as abreviaturas (exceto as unidades de medida) e os acrônimos. Escreva os nomes íntegros de provas e fármacos (utilize nomes genéricos para estes últimos). Defina os termos pouco comuns. Faça paráfrase mais que consultas. Inclua nomes de autores (iniciais e sobrenomes) e datas de publicação nas consultas quanto a outras publicações (e forneça uma citação bibliográfica completa na lista de referência do artigo); c. Específico: Faça com que todas as orações sejam informativas ao máximo, em especial a oração principal do artigo. Seja tão breve como seja possível. d. Não avaliado: Especificamente nas pesquisas empíricas é um relatório mais que uma avaliação; e. Coerente e legível: Escreva em prosa clara e vigorosa. Utilize verbos mais que substantivos equivalentes, o mesmo que a voz ativa em vez da passiva. Deve-se redigir em dois idiomas: espanhol e inglês.

5.4 Palavras chave
Recomenda-se que não sejam menos de três nem mais de cinco, sua utilidade é dar uma informação conceptual ao leitor e permitir indexar em formato de publicação de resumos eletrônicos. Deve-se escrever em dois idiomas: espanhol e inglês.

5.5 Introdução
Deve constituir o primeiro contato teórico da pesquisa. Seqüencialmente apresentar os objetivos, o problema, os antecedentes e o argumento. Recomenda-se citar só os trabalhos pertinentes, com sua referência no rodapé, incidindo na teoria, os aspectos metodológicos importantes e suas conclusões, de tal maneira que se veja a continuidade lógica com os trabalhos anteriores e/ou prévios e ao atual.

5.6 Método
Descrição do tipo e/ou desenho, bem como do método utilizado para realizar a pesquisa. Informar o que é o que se fez e como o fez, de maneira tal que o leitor se possa interessar em replicar o estudo. Precisar descritivamente a propriedade do método empregado, bem como da validade e da confiabilidade dos instrumentos, que permitam valorizar os resultados obtidos. Nas pesquisas empíricas, precisar a seleção de sujeitos, bem como de suas características demográficas: sexo, idade, raça ou origem étnica, entre outros, explicitando sempre os princípios éticos e os códigos de conduta para os psicólogos (APA 1992ª), da mesma forma no emprego de ferramentas e procedimentos.

5.7 Resultados
Apresentar os resultados seguindo uma seqüência lógica no texto, tabelas e ilustrações (se fossem necessárias), destacando em primeiro lugar os achados mais importantes. Não repetir todos no texto os dados das tabelas ou as ilustrações, ressaltar ou resumir só as observações mais importantes. Nas pesquisas não empíricas ressaltar as propostas alternativas e sua contribuição à melhor compreensão do problema de pesquisa.


5.8 Discussão
Destacar os aspectos mais inovadores e importantes, bem como a interpretação e análise das implicações dos resultados. Evitar afirmações ou alusões sobre os aspectos da pesquisa que não se façam chegar a um bom termo. Concretizar-se ao debate dos achados, estabelecendo a articulação e/ou a distância com pesquisas similares que se têm realizado e têm sido citadas como antecedentes.

5.9 Conclusões
Constitui a parte final do artigo onde se devem concretizar em poucas palavras os achados da pesquisa quanto aos objetivos estabelecidos e o problema. Portanto, as conclusões devem estar respaldadas pelos dados ou das propostas sobre a qual atuou a pesquisa.

5.10 Referências bibliográficas
A uniformidade das referências bibliográficas terá como patrão as normas da APA. Sua confecção será realizada levando em consideração a ordem alfabética dos autores e em modalidades diferentes de literatura: livro completo, capítulo de livro, artigo em revista, resumo de artigo, artigo de revista de pesquisa, dicionários, congresso, tese, endereço de Internet, etc.

5.11 Apêndice (Anexos)
É incluso só se este ajudar os leitores a compreender, avaliar ou replicar o estudo. Pode ser uma prova não publicada e sua validação, uma descrição detalhada de uma peça completa de equipamento ou um programa psicológico proposto.

5.12 Notas quanto ao autor (es)
Inclui: (1) A filiação institucional. (2) Fonte de apoio econômico da pesquisa. (3) Referências profissionais. (4) Endereços postais e eletrônicos.