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Gestión pública y conflictos sociales en Perú

RESUMEN Objetivo: Determinar el nivel de relación existente entre la gestión pública y los conflictos sociales ocurridos en el Estado peruano durante el período 2021-2023. Métodos: El estudio adoptó un enfoque cuantitativo, de nivel relacional, con un diseño no experimental y de naturaleza aplicada. Se utilizó la revisión documental de reportes emitidos por la Defensoría del Pueblo y del Consejo Privado de Competitividad entre 2021 y 2023. Para evaluar la relación significativa e inversa entre el índice regional de gestión pública y los niveles de conflictos sociales registrados durante los 36 meses analizados, se empleó el coeficiente Rho de Spearman. Resultados: Existe una relación inversa significativa entre la gestión pública y los niveles de conflictos sociales. Esta relación fue más evidente en regiones alejadas, donde el bajo desempeño de la gestión pública regional generó un valor público limitado en cuatro pilares fundamentales: acceso a servicios públicos, educación, salud e institucionalidad. Conclusión: Un desempeño deficiente en la gestión de políticas públicas relacionadas con los cuatro pilares fundamentales intensifica la proliferación de conflictos sociales, especialmente en las regiones alejadas de la capital del país. Esto se debe a la limitada atención estatal hacia el desarrollo sostenible y descentralizado en dichas áreas.

ABSTRACT Objective: To determine the relationship between public management and social conflicts that arise in the Peruvian State during the period 2021-2023. Methods: The study adopted a quantitative approach at a relational level, with a non-experimental design and an applied nature. A documentary review of reports issued by the Ombudsman's Office and the Private Competitiveness Council between 2021 and 2023 was conducted. Spearman's Rho coefficient was used to evaluate the significant and inverse relationship between the Regional Public Management Index and the levels of social conflicts recorded during the 36 months analyzed. Results: A significant inverse relationship was found between the quality of public management and the levels of social conflicts. This relationship was more evident in remote regions, where poor performance in regional public management led to limited public value across four fundamental pillars: access to public services, education, health and institutional capacity. Conclusion: Poor performance in managing public policies related to the four fundamental pillars intensifies the proliferation of social conflicts, particularly in regions far from the country's capital. This is attributed to limited state attention to sustainable and decentralized development in these areas.

RESUMO Objetivo: Determinar o nível de relação entre a gestão pública e os conflitos sociais no Estado peruano durante o período de 2021-2023. Métodos: O estudo adotou uma abordagem quantitativa e relacional, com um desenho não experimental e aplicado. Foi realizada uma revisão documental dos relatórios emitidos pela Ouvidoria e pelo Conselho de Competitividade Privada entre 2021 e 2023. O coeficiente Rho de Spearman foi utilizado para avaliar a relação inversa significativa entre o Índice de Gestão Pública Regional e os níveis de conflitos sociais registados durante os 36 meses analisados. Resultados: Há uma relação inversa significativa entre a gestão pública e os níveis de conflito social. Essa relação foi mais evidente em regiões remotas, onde o desempenho ruim da governança regional gerou valor público limitado em quatro pilares principais: acesso a serviços públicos, educação, saúde e instituições. Conclusão: O baixo desempenho na gestão de políticas públicas relacionadas aos quatro pilares fundamentais intensifica a proliferação de conflitos sociais, especialmente em regiões distantes da capital do país. Isso se deve à pouca atenção do Estado ao desenvolvimento sustentável e descentralizado nessas áreas.

Políticas públicas agrarias y desarrollo de la asociatividad: análisis bibliométrico del contexto global y Latinoamérica

RESUMEN Objetivo: Analizar la evolución y tendencias bibliométricas de la producción científica sobre políticas públicas agrarias y asociatividad en el contexto global y en Latinoamérica entre 1981 y 2023. Métodos: Se empleó un enfoque cualitativo con método analítico-sintético, basado en 479 documentos extraídos de Scopus. Se utilizaron herramientas como Bibliometrix y VOSviewer para el análisis bibliométrico y la visualización de tendencias. Resultados: Desde 1999, la producción científica ha crecido significativamente, con un aumento notable desde 2019. Brasil, Estados Unidos y España destacan como los principales países productores. En países desarrollados, la investigación se centró en la innovación tecnológica y la cooperación internacional, mientras que en Latinoamérica se priorizan temas de confianza y la cooperación local, esenciales para la adopción de tecnologías y políticas inclusivas. El estudio destaca la necesidad de enfoques adaptados a los contextos socioculturales específicos de cada región. Conclusión: Los hallazgos sugieren que las políticas públicas agrarias deben adaptarse a las dinámicas locales, poniendo énfasis en la confianza y cooperación en Latinoamérica, en contraste con el enfoque en la innovación tecnológica en los países desarrollados. Esto aporta una perspectiva novedosa al subrayar la importancia de considerar las características culturales en la formulación de políticas agrarias efectivas.

ABSTRACT Objective: Analyze the evolution and bibliometric trends of scientific production on agricultural public policies and associativity in the global context and in Latin America between 1981 and 2023. Methods: A qualitative approach employing an analytical-synthetic method was used, based on the review of 479 documents extracted from Scopus. Tools such as Bibliometrix and VOSviewer were utilized for bibliometric analysis and trend visualization. Results: Since 1999, scientific production has grown significantly, with a notable increase since 2019. Brazil, the United States, and Spain stand out as the leading producing countries. In developed countries, research focuses on technological innovation and international cooperation, while in Latin America, issues of trust and local cooperation- essential for the adoption of inclusive technologies and policies - are prioritized. The study highlights the need for approaches tailored to the specific sociocultural contexts of each region. Conclusion: The findings suggest that agricultural public policies must be adapted to local dynamics, emphasizing trust and cooperation in Latin America, in contrast to the focus on technological innovation in developed countries. This provides a novel perspective by underscoring the importance of considering cultural characteristics in the formulation of effective agricultural policies.

RESUMO Objetivo: Analisar a evolução e as tendências bibliométricas da produção científica sobre políticas públicas agrícolas e associativismo no contexto global e na América Latina entre 1981 e 2023. Métodos: Foi utilizada uma abordagem qualitativa com um método sintético-analítico, com base em 479 documentos extraídos da Scopus. Ferramentas como Bibliometrix e VOSviewer foram usadas para análise bibliométrica e visualização de tendências. Resultados: Desde 1999, a produção científica tem crescido significativamente, com um aumento notável desde 2019. O Brasil, os Estados Unidos e a Espanha se destacam como os principais países produtores. Nos países desenvolvidos, as pesquisas se concentraram em inovação tecnológica e cooperação internacional, enquanto na América Latina são priorizadas questões de confiança e cooperação local, essenciais para a adoção de tecnologias e políticas inclusivas. O estudo destaca a necessidade de abordagens adaptadas aos contextos socioculturais específicos de cada região. Conclusão: Os resultados sugerem que as políticas agrícolas precisam ser adaptadas à dinâmica local, com ênfase na confiança e na cooperação na América Latina, em contraste com o foco na inovação tecnológica nos países desenvolvidos. Isso oferece uma nova perspectiva ao destacar a importância de considerar as características culturais na formulação de políticas agrícolas eficazes.

Egresados de contabilidad de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y su integración a la gestión universitaria

RESUMEN Objetivo: Establecer la relación entre la integración de los egresados de contabilidad y la gestión universitaria en la Facultad de Ciencias Contables (FCC) de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Métodos: Se llevó a cabo una investigación con enfoque cuantitativo con diseño transversal. La recolección de datos se efectuó mediante un cuestionario estructurado aplicado a una muestra representativa de egresados. La relación entre la integración de los egresados y la gestión universitaria fue analizada utilizando la correlación de Spearman. Resultados: Los resultados muestran una relación directa y significativa entre la integración de los egresados de contabilidad y la gestión universitaria en la FCC. Conclusión: La participación de los egresados en la vida institucional contribuye a mejorar la calidad de la gestión universitaria, fortaleciendo la pertinencia de los programas académicos y estrechando los vínculos de la Facultad con el entorno profesional.

ABSTRACT Objective: To establish the relationship between the integration of accounting graduates and university management in the Faculty of Accounting Sciences of the Universidad Nacional Mayor de San Marcos (National University of San Marcos). Methods: A quantitative, cross-sectional study was conducted. Data were collected through a structured questionnaire applied to a representative sample of graduates. The relationship between graduate integration university management was analyzed using Spearman's correlation. Results: The results show a direct and significant relationship between the integration of accounting graduates and university management at the Faculty of Accounting Sciences. Conclusion: Graduate participation in institutional life contributes to improving the quality of university management, strengthening the relevance of academic programs, and reinforcing the faculty´s connections with the professional environment.

RESUMO Objetivo: Estabelecer a relação entre a integração dos graduados em contabilidade e a gestão universitária na Faculdade de Ciências Contábeis (FCC) da Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Métodos: Foi realizada uma pesquisa quantitativa com um desenho transversal. A coleta de dados foi realizada por meio de um questionário estruturado aplicado a uma amostra representativa de graduados. A relação entre a integração de ex-alunos e a gestão universitária foi analisada por meio da correlação de Spearman. Resultados: Os resultados mostram uma relação direta e significativa entre a integração dos graduados em Ciências Contábeis e a gestão universitária na FCC. Conclusão: a participação dos ex-alunos na vida institucional contribui para melhorar a qualidade da gestão universitária, fortalecendo a relevância dos programas acadêmicos e reforçando os vínculos da faculdade com o ambiente profissional.

Incidencia de economías de Estados Unidos y China en exportaciones peruanas: sensibilidades con modelo econométrico de regresión lineal múltiple

RESUMEN Objetivo: Determinar la incidencia de las economías de Estados Unidos y China en los cambios de las exportaciones tradicionales, no tradicionales y la minería metálica en el Perú. Métodos: Estudio cuantitativo, con un diseño no experimental, de alcance descriptivo, relacional y explicativo. Se empleó la correlación de Pearson y se aplicaron métodos de regresión lineal para corroborar el efecto que tiene el crecimiento de estas economías sobre las exportaciones peruanas (tradicionales, no tradicionales, y mineras). Resultados: Las exportaciones tradicionales, no tradicionales y la minería metálica presentan mayores sensibilidades a los cambios en el PBI de Estados Unidos en comparación con la de China. Los incrementos porcentuales por cada punto de aumento en el PBI norteamericano son del 4.84 %, 3.42 % y 4.43 %, respectivamente. En el caso de China, estos coeficientes llegan a 2.82 %, 1.67 % y 2.23 %, resultados corroborados mediante el coeficiente de correlación de Pearson (r), que en todos los contrastes supera el 50 %. Conclusión: La volatilidad de Estados Unidos y China medida a través del PBI generan cambios positivos en las exportaciones peruanas, incluida la minería metálica. Se observa una mayor sensibilidad de este tipo de comercio internacional frente a los cambios de la economía estadounidense.

ABSTRACT Objective: Determine the impact of American and Chinese economies affect changes in traditional and non-traditional exports and metallic mining in Peru. Methods: Quantitative study, with a non-experimental design, descriptive, relational and explanatory in scope. Pearson correlation and linear regression methods were used to corroborate the effect of the growth of these economies on Peruvian exports (traditional, non-traditional and mining). Results: Traditional and non-traditional exports, along with metal mining, exhibit greater sensitivity to changes in the GDP of the United States compared to that of China. The percentage increases for each one-point rise in the U.S. GDP are 4.84 %, 3.42 %, and 4.43 %, respectively. In the case of China, these coefficients are 2.82 %, 1.67%, and 2.23 %. These results are corroborated by the Pearson correlation coefficient (r), which exceeds 50% in all contrasts. Conclusion: The volatility of the United States and China measured by GDP generates positive changes in Peruvian exports, including metal mining. International trade of this type shows greater sensitivity to changes in the U.S. economy.

RESUMO Objetivo: Determinar o impacto das economias dos Estados Unidos e da China sobre as variações nas exportações tradicionais e não tradicionais e na mineração de metais no Peru. Métodos: Estudo quantitativo, com desenho não experimental, descritivo, relacional e explicativo em seu escopo. Foram utilizados os métodos de correlação de Pearson e regressão linear para corroborar o efeito do crescimento dessas economias sobre as exportações peruanas (tradicionais, não tradicionais e mineração). Resultados: As exportações tradicionais, não tradicionais e de mineração de metais mostram maior sensibilidade às mudanças no PIB dos Estados Unidos em comparação com a China. Os aumentos percentuais para cada ponto de aumento no PIB dos Estados Unidos são de 4,84%, 3,42% e 4,43%, respectivamente. No caso da China, esses coeficientes atingem 2,82%, 1,67% e 2,23%, resultados corroborados pelo coeficiente de correlação de Pearson (r), que em todos os contrastes excede 50%. Conclusão: A volatilidade dos Estados Unidos e da China medida pelo PIB gera mudanças positivas nas exportações peruanas, inclusive na mineração de metais. Observa-se uma maior sensibilidade desse tipo de comércio internacional às mudanças na economia dos Estados Unidos.

Evaluación psicométrica de la escala cultura financiera en estudiantes universitarios

RESUMEN Objetivo: Evaluar la Escala Cultura Financiera (ESCF) como una herramienta psicométricamente robusta para medir las dimensiones clave de la cultura financiera en estudiantes universitarios en Perú. Métodos: Se realizó un estudio cuantitativo que incluyó el análisis de ítems a través de correlaciones policóricas, examen de la estructura interna y la confiabilidad del instrumento. Resultados: Se demostró la validez (X²/gl = 3.65; CFI = 0.99; TLI = 0.99; SRMR = 0.03; RMSEA = 0.05; PNFI = 0.91) y confiabilidad de la ESCF, con valores superiores a 0.70 y una varianza promedio extraída (AVE) mayor a 0.50 en todas las dimensiones. Conclusión: Se ha demostrado la validez y confiabilidad de la ESCF, lo que respalda su uso como una herramienta efectiva en la investigación. Los hallazgos indican que el modelo se ajusta adecuadamente a los datos, sugiriendo que las dimensiones evaluadas son consistentes y relevantes. Esto proporciona una base sólida para futuras investigaciones y aplicaciones de la ESCF en diversos contextos, asegurando que los resultados sean fiables y útiles para la toma de decisiones informadas.

ABSTRACT Objective: To evaluate the Financial Culture Scale as a psychometrically robust tool for measuring the key dimensions of financial culture in university students in Peru. Methods: A quantitative study was conducted, including the analysis of items through polychoric correlations and the examination of the internal structure and reliability of the instrument. Results: The validity (X²/gl = 3.65; CFI = 0.99; TLI = 0.99; SRMR = 0.03; RMSEA = 0.05; PNFI = 0.91) and reliability of the ESCF were demonstrated, with values exceeding 0.70 and an average variance extracted (AVE) greater than 0.50 in all all dimensions. Conclusion: The validity and reliability of the ESCF have been demonstrated, supporting its use as an effective tool in research. The findings indicate that the model fits the data, suggesting that the evaluated dimensions are consistent and relevant. This provides a solid foundation for future research and applications of the ESCF in various contexts, ensuring that the results are reliable and useful for informed decision-making.

RESUMO Objetivo: Avaliar a Escala de Cultura Financeira (ESCF) como uma ferramenta psicometricamente robusta para medir as principais dimensões da alfabetização financeira em estudantes universitários no Peru. Métodos: Foi realizado um estudo quantitativo que incluiu a análise de itens por meio de correlações policóricas, exame da estrutura interna e confiabilidade do instrumento. Resultados: Foram demonstradas a validade (X²/gl = 3,65; CFI = 0,99; TLI = 0,99; SRMR = 0,03; RMSEA = 0,05; PNFI = 0,91) e a confiabilidade do ESCF, com valores acima de 0,70 e uma variância média extraída (AVE) superior a 0,50 em todas as dimensões. Conclusão: A validade e a confiabilidade do CBSS foram demonstradas, apoiando seu uso como uma ferramenta de pesquisa eficaz. Os resultados indicam que o modelo se ajusta bem aos dados, sugerindo que as dimensões avaliadas são consistentes e relevantes. Isso fornece uma base sólida para futuras pesquisas e aplicações do ESCF em vários contextos, garantindo que os resultados sejam confiáveis e úteis para a tomada de decisões informadas.

Del aula al mercado: avances en la integración del emprendimiento en el currículo académico universitario

RESUMEN La integración del emprendimiento en el currículo universitario es fundamental para preparar a los estudiantes y futuros profesionales ante los desafíos de un mundo en constante cambio. Esta investigación examina los avances y las prácticas emergentes en este campo mediante una revisión sistemática de la literatura que incluyó 32 artículos, indexados en Scopus, el flujograma PRISMA y un análisis cienciométrico, con el fin de identificar las tendencias más relevantes. Los resultados muestran un crecimiento sostenido en la investigación sobre este tema, especialmente en las áreas de ciencias sociales, ingeniería y negocios, con una destacada participación académica en Estados Unidos. Asimismo, se enfatiza la importancia de combinar conocimientos teóricos y prácticos en la educación emprendedora, promoviendo un enfoque interdisciplinario, interactivo y personalizado que se adapte a las necesidades de los estudiantes. Se sugiere implementar iniciativas colaborativas entre universidades e instituciones para fortalecer la integración del emprendimiento en la educación superior. Además, es crucial evaluar rigurosamente el impacto de estas prácticas para garantizar el logro de los objetivos educativos. Para futuras investigaciones, se recomienda realizar análisis longitudinales que aborden los desafíos involucrados y examinen la relación entre la integración de estos factores, las iniciativas estudiantiles y el desarrollo sostenible.

ABSTRACT The integration of entrepreneurship into university curricula is essential to prepare students and future professionals for the challenges of a constantly evolving world. This research examines recent advances and emerging practices in this field through a systematic literature review of 32 papers, indexed at Scopus, the PRISMA flowchart, and scientometric analysis to identify the most relevant trends. The results reveal a sustained growth in research on this topic, particularly in the areas of social sciences, engineering, and business, with notable academic participation from the United States. Additionally, the importance of combining theoretical and practical knowledge in entrepreneurial education is emphasized, advocating for an interdisciplinary, interactive, and personalized approach that adapts to students’ needs. The study suggests implementing collaborative initiatives between universities and other institutions to strengthen the integration of entrepreneurship into higher education. Furthermore, it is crucial to rigorously evaluate the impact of these practices to ensure the achievement of educational objectives. For future research, it is recommended to conduct longitudinal analyses that address the challenges involved and examine the relationship between this integration of these factors, student initiatives, and sustainable development.

RESUMO A integração do empreendedorismo no currículo universitário é fundamental para preparar os alunos e futuros profissionais para os desafios de um mundo em constante mudança. Esta pesquisa analisa os avanços e as práticas emergentes nesse campo, usando uma revisão sistemática da literatura de 32 artigos, indexados na Scopus, no fluxograma PRISMA e em uma análise cienciométrica para identificar as tendências mais relevantes. Os resultados revelam um crescimento sustentado na pesquisa sobre esse tópico, especialmente nas ciências sociais, engenharia e negócios, com notável participação acadêmica nos Estados Unidos. Também enfatiza a importância de combinar conhecimentos teóricos e práticos no ensino de empreendedorismo, promovendo uma abordagem interdisciplinar, interativa e personalizada, adaptada às necessidades dos alunos. Sugere-se a implementação de iniciativas de colaboração entre universidades e instituições para fortalecer a integração do empreendedorismo no ensino superior. Além disso, é fundamental avaliar rigorosamente o impacto dessas práticas para garantir a realização dos objetivos educacionais. Para pesquisas futuras, recomenda-se a realização de análises longitudinais que explorem os desafios envolvidos e examinem a relação entre essa integração, as iniciativas dos alunos e o desenvolvimento sustentável.

Responsabilidad social empresarial y su impacto en el desempeño financiero: una revisión sistemática

RESUMEN Este estudio sobre responsabilidad social empresarial (RSE) y su impacto en el desempeño financiero (DF) se centró en estudios de enfoque cuantitativo y nivel explicativo de los últimos dos años. Se empleó una muestra de 47 artículos publicados en la revista Scopus en el período 2022-2023. El objetivo de la investigación fue analizar los diferentes métodos de regresión empleados en estudios de distintos sectores económicos. El método adoptado fue una revisión sistemática de la literatura, aplicando criterios de inclusión y exclusión. Los resultados mostraron que el sector económico industrial fue el más estudiado en comparación con otros sectores económicos, y los métodos de análisis de regresión más usados fueron: el método de efectos fijos (FEM), las técnicas de modelado de ecuaciones estructurales (SEM) y el modelado de ecuaciones estructurales con mínimos cuadrados parciales (PLS-SEM). Asimismo, se observó una mayor tendencia de estudios realizados en economías desarrolladas que en economías emergentes. Este trabajo contribuye al facilitar una guía sobre los métodos de regresión más utilizados en distintos sectores económicos, sirviendo de referencia para futuras investigaciones.

ABSTRACT This study on corporate social responsibility and its impact on financial performance focused on quantitative, explanatory research from the past two years. A sample of 47 articles published in the journal Scopus between 2022 and 2023 was analyzed. The research aimed to analyze various regression methods applied in studies across different economic sectors. The approach followed was a systematic literature review, with inclusion and exclusion criteria. The findings revealed that the industrial economic sector received the most attention compared to others, and the most frequently employed regression methods were the fixed effects method (FEM), structural equation modeling (SEM) techniques, and partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM). Additionally, there was a greater concentration of studies conducted in developed economies compared to emerging ones. This work contributes by offering a comprehensive guide to the most commonly used regression methods across economic sectors, serving as a reference for future research.

RESUMO Este estudo sobre responsabilidade social corporativa (RSC) e seu impacto no desempenho financeiro (DF) concentrou-se em estudos de nível quantitativo e explicativo dos últimos dois anos. Foi utilizada uma amostra de 47 artigos publicados na revista Scopus no período de 2022 a 2023. O objetivo da pesquisa foi analisar os diferentes métodos de regressão usados em estudos de diferentes setores econômicos. O método adotado foi uma revisão sistemática da literatura, aplicando critérios de inclusão e exclusão. Os resultados mostraram que o setor econômico industrial foi o mais estudado em comparação com outros setores econômicos, e os métodos de análise de regressão mais usados foram: o método de efeitos fixos (FEM), técnicas de modelagem de equações estruturais (SEM) e modelagem de equações estruturais de mínimos quadrados parciais (PLS-SEM). Houve também uma tendência maior de os estudos serem realizados em economias desenvolvidas do que em economias emergentes. Este artigo contribui ao fornecer um guia para os métodos de regressão mais usados em diferentes setores econômicos, servindo como referência para pesquisas futuras.