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Interacciones
versión impresa ISSN 2411-5940versión On-line ISSN 2413-4465
Resumen
GONZALEZ-RIVERA, Juan Aníbal. Escala de Experiencias Disociativas: Análisis Psicométrico en Puerto Rico y Aportaciones a la Discusión sobre la Estructura Factorial. Interacciones [online]. 2023, vol.9, pp.e360-. Epub 23-Mar-2023. ISSN 2411-5940. http://dx.doi.org/10.24016/2023.v9.260.
Introducción:
La Escala de Experiencias Disociativas (DES-II) es una herramienta psicométrica ampliamente utilizada para evaluar síntomas disociativos. A lo largo de los años, ha sido objeto de numerosos estudios e investigaciones en diversos campos de la psicología y la psiquiatría. Numerosos estudios han respaldado la validez y la fiabilidad de la DES-II como una medida confiable de las experiencias disociativas. El aspecto más problemático del DES-II es la inconsistencia de su estructura factorial.
Objetivo:
Esta investigación tuvo como objetivo examinar las propiedades psicométricas de la DES-II en una muestra clínica y no clínica de Puerto Rico.
Método:
Esta investigación tuvo un diseño instrumental. Se utilizó un muestreo por disponibilidad compuesto por 341 participantes adultos. Se analizaron varios modelos competitivos de la DES-II, incluyendo un modelo bifactorial.
Resultados:
Los análisis psicométricos concluyeron que la escala posee una estructura unidimensional y una sólida confiabilidad y validez de constructo. Los 28 ítems cumplieron con valores adecuados de discriminación. Los participantes con trastornos disociativos obtuvieron medias más altas en la DES-II que los otros grupos diagnósticos. Además, a mayores experiencias adversas en la infancia, mayores experiencias disociativas en la adultez.
Conclusión:
La DES-II debería tratarse e interpretarse como un índice unidimensional de disociación y no como un instrumento multidimensional. Este estudio permitirá el avance de nuevas investigaciones sobre disociación y trastornos disociativos en Puerto Rico y América Latina.
Palabras clave : Disociación; Escala de Experiencias Disociativas; Evaluación; Propiedades Psicométricas; Análisis Factorial Confirmatorio.