Educación- PDF Download - Art. IDS1019-94032019000200010

Educación
versão impressa ISSN 1019-9403versão On-line ISSN 2304-4322

PDF Download

Iniciando download de arquivo PDF em 10 segundos. Por favor Aguarde!

VIGO INGAR, Katia e FERREIRA DA SILVA, Maria José. Las aprehensiones en el registro gráfico para el estudio de la derivada parcial. Educación [online]. 2019, vol.28, n.55, pp.203-224. ISSN 1019-9403.

Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons