Resumo

LOAYZA-RIVAS, José  e  ZELAYA ICAZA, Patricia. Traduction et validation de l’échelle révisée des attitudes envers la recherche (R-ATR) chez des étudiants universitaires péruviens. Revista de Psicología [online]. 2023, vol.41, n.2, pp.1185-1204.  Epub 14-Jul-2023. ISSN 0254-9247.  http://dx.doi.org/10.18800/psico.202302.019.

L’objectif de cette étude était de traduire et de valider l’échelle révisée des attitudes envers la recherche (R-ATR ; Papanastasiou, 2014) chez des étudiants universitaires péruviens. Un total de 214 étudiants a participé, 65,9% de femmes, avec un âge moyen de 24,79 ans (DS = 5,15), appartenant à une université privée de la métropole de Lima. Une analyse factorielle confirmatoire (AFC) a été réalisée pour tester le modèle corrélé à trois facteurs du R-ATR, obtenant un ajustement acceptable. D’autre part, d’excellents coefficients de fiabilité pour la cohérence interne et des preuves appropriées de validité de contenu ont été obtenus. On peut en conclure que cette version en espagnol du R-ATR présente des preuves adéquates de validité et de fiabilité qui accréditent son utilisation dans le contexte péruvien.

Palavras-chave : attitudes; recherche; méthodes de recherche; étudiants universitaires.

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