Resumen

PARRA, Elizabeth; CACERES, Felipe; SALAZAR-ROA, Ana María  y  GODINEZ-PACHECO, Bastian. Enseñanza histológica e histopatológica a través de microscopía virtual, una oportunidad en odontología. Rev. Estomatol. Herediana [online]. 2022, vol.32, n.2, pp.167-173.  Epub 17-Jun-2022. ISSN 1019-4355.  http://dx.doi.org/10.20453/reh.v32i2.4216.

La microscopía virtual (MV) está siendo ampliamente implementada en educación y podría llevar a reemplazar a la microscopía óptica (MO). Objetivo: Proporcionar una revisión de la literatura a partir de las preguntas ¿Cuál es la percepción de académicos y estudiantes? y ¿Cuál es el desempeño de los estudiantes? respecto a la enseñanza de histología y/o histopatología con MV en odontología. Material y métodos: Se consultaron las bases de datos: Pubmed, Scielo, Science Direct y Scopus, y 10 artículos fueron seleccionados. Resultados: La totalidad de estudios que evaluaron percepción y desempeño académico obtuvieron resultados a favor de la MV. Conclusiones: La MV tiene un futuro prometedor, pero más estudios con metodologías similares y que consideren la percepción de los académicos son requeridos.

Palabras clave : Microscopía; Patología Bucal; Tecnología educacional; Odontología.

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