Resumen

CUBA ESQUIVEL, Amadeo. Construir competição: sumário histórico epistemológica. Educación [online]. 2016, vol.25, n.48, pp.7-27. ISSN 1019-9403.  http://dx.doi.org/10.18800/educacion.201601.001.

O objetivo do artigo é mostrar a necessidade de uma visão crítica do construção de competência, já que este construção carece de uma explicitação semântica e epistemológica. A análise da evolução histórica da «competência» nos esclarece seu origina e seus significados. A análise epistemológica identifica o princípio da eficiência como fundamento do constructo competência e também da programação e organização do processo educativo baseado da nesta abordagem. O resultado da esta dupla análise evidencia limites intrínsecos que oculta a abordagem educacional por competências.

Palabras clave : competência; construção; princípio da eficiência; análise funcional.

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