SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.27 issue52Teacher training in Peru and Brazil author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Indicators

  • Have no cited articlesCited by SciELO

Related links

  • Have no similar articlesSimilars in SciELO

Share


Educación

Print version ISSN 1019-9403On-line version ISSN 2304-4322

Abstract

BONIFAZ CHIRINOS, Mónica Patricia. Recompensas econômicas na academia: análise de literatura empírica sobre o pagamento de mérito nas universidades em sete países. Educación [online]. 2018, vol.27, n.52, pp.7-25. ISSN 1019-9403.  http://dx.doi.org/10.18800/educacion.201801.001.

O estudo descreve e analisa os resultados de um conjunto de pesquisas empíricas sobre as consequências da aplicação de incentivos económicos para os professores universitários, num contexto de reforma do ensino superior a nível mundial. A primeira parte apresenta uma breve descrição dos esquemas de incentivos chamado pagamento de mérito, suas principais características e objectivos da sua implementação. A segunda parte apresenta os principais resultados de pesquisas realizadas em os EUA, Alemanha, Austrália, Estônia, Paquistão, Argentina e México, e seus efeitos sobre a produtividade, motivação e satisfação. Conclui com a discussão de aspectos críticos na implementação e avaliação de sistemas de pagamento baseados em mérito.

Keywords : incentivos econômicos; salário do professores; universidade; administração da universidade; organização universitária.

        · abstract in English | Spanish     · text in Spanish     · Spanish ( pdf )

 

Creative Commons License All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License