Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Indicadores
- Citado por SciELO
Links relacionados
- Similares en SciELO
Compartir
Educación
versión impresa ISSN 1019-9403versión On-line ISSN 2304-4322
Resumen
BONIFAZ CHIRINOS, Mónica Patricia. Recompensas econômicas na academia: análise de literatura empírica sobre o pagamento de mérito nas universidades em sete países. Educación [online]. 2018, vol.27, n.52, pp.7-25. ISSN 1019-9403. http://dx.doi.org/10.18800/educacion.201801.001.
O estudo descreve e analisa os resultados de um conjunto de pesquisas empíricas sobre as consequências da aplicação de incentivos económicos para os professores universitários, num contexto de reforma do ensino superior a nível mundial. A primeira parte apresenta uma breve descrição dos esquemas de incentivos chamado pagamento de mérito, suas principais características e objectivos da sua implementação. A segunda parte apresenta os principais resultados de pesquisas realizadas em os EUA, Alemanha, Austrália, Estônia, Paquistão, Argentina e México, e seus efeitos sobre a produtividade, motivação e satisfação. Conclui com a discussão de aspectos críticos na implementação e avaliação de sistemas de pagamento baseados em mérito.
Palabras clave : incentivos econômicos; salário do professores; universidade; administração da universidade; organização universitária.