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Educación
versão impressa ISSN 1019-9403versão On-line ISSN 2304-4322
Resumo
QUIROZ PACHECO, Claudia e FRANCO GARCIA, Dévora. Relação entre a formação docente e o rendimento acadêmico dos estudantes universitarios. Educación [online]. 2019, vol.28, n.55, pp.166-181. ISSN 1019-9403. http://dx.doi.org/10.18800/educacion.201902.008.
A presente investigação tem sua origem no estudo da qualidade educativa como componente imprescindível do direito à educação inerente a toda pessoa humana e da missão formadora encarregada à instituição universitária. Por esta razão, investigou-se a relação entre os resultados acadêmicos dos estudantes universitários e a formação docente do seu professorado. Os fatores abordados compreendem: sexo, idade, formação acadêmica, experiência profissional do docente e a percepção dos estudantes sobre o desempenho dos mesmos.
Palavras-chave : direito à educação; qualidade da educação; educação superior; formação de professores; evaluação acadêmica.