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Educación
versión impresa ISSN 1019-9403versión On-line ISSN 2304-4322
Resumen
DIAZ RONCEROS, Ernesto. Relevância da execução experimental de projetos com microcontroladores no aprendizado da engenharia eletrônica. Educación [online]. 2020, vol.29, n.56, pp.48-72. ISSN 1019-9403. http://dx.doi.org/10.18800/educacion.202001.003.
O objetivo do estudo foi determinar a melhoria do aprendizado dos estudantes de Engenharia Eletrônica da Universidade Nacional José Faustino Sánchez Carrión na disciplina de Microcontroladores aplicando microrobotics no oitavo ciclo. A população foi constituída por todos os estudantes matriculados no curso de Microcontroladores, 2016-II. O tipo de investigação era descritivo-relacional e o desenho foi transversal-correlacional. Como instrumento para coletar os dados foi usado o pre-teste e o post-test onde foram informados conhecimentos sobre a programação de Microcontroladores. O 66% dos estudantes desaprovaram o pre-teste e 100% dos estudantes aprovaram o post-teste. A aprendizagem do estudante melhoro siginificativamente com a aplicação da microrobótica na disciplina de Microcontroladores e a atitude do estudante sobre o uso destes dispositivos na área da eletrônica e da automatização foi positiva.
Palabras clave : microcontroladores; microrobótica; aprendizagem.