Resumo

VILLALBA GOMEZ, José Víctor  e  ROBLES MORAL, Francisco Javier. “Da árvore à imagem”: um projeto didático do STEAM para o ensino fundamental. Educación [online]. 2021, vol.30, n.59, pp.275-293. ISSN 1019-9403.  http://dx.doi.org/10.18800/educacion.202102.014.

O projeto “Da árvore à imagem” é uma inovação educacional interdisciplinar de, baseado na STEAM ensino. Este projeto, direcionado à última seção do Ensino Fundamental, apresenta um trabalho interdisciplinar entre as áreas de Ciências da Natureza e Educação Artística, desenvolvendo uma série de atividades que têm um denominador comum: conhecer a paisagem principal da região de Vega Alta del Segura, em Múrcia (Cieza), e suas possibilidades como possível fonte de papel. Este projeto baseia seu trabalho na realização e aplicação da metodologia educacional STEAM, combinando atividades didáticas de diversas áreas do conhecimento, mas ligadas à ciência e à arte. Resultando em um programa de cinco sessões, de uma saída didática a uma exposição artística, passando pela coleta de matéria-prima, criação de pasta de papel e teste com várias técnicas pictóricas.

Palavras-chave : Ciências da Natureza; Educação Artística; Ensino Primário; papel; STEAM.

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