Resumen

PALACIOS-FLORES, Elsa y BORNEO-CANTALICIO, Eler. Efecto de una intervención educativa sobre los conocimientos de teniasis/cisticercosis en una comunidad rural de Huánuco, Perú 2005. Rev. perú. med. exp. salud publica, jul./set. 2008, vol.25, no.3, p.294-297. ISSN 1726-4634.

Objetivo. Evaluar el efecto de una intervención educativa sobre los conocimientos de teniasis/cisticercosis en los pobladores de la localidad de Queropalca, Huánuco. Materiales y métodos. Se realizó un ensayo comunitario, en el cual se aplicó una estrategia educativo comunicacional sobre los factores de riesgo de teniasis/cisticercosis, consistente en metodologías participativas de visitas casa en casa y campañas de promoción en toda la jurisdicción durante seis meses (junio a diciembre del 2005). Se midió el nivel de conocimientos sobre teniasis/cisticercosis en los pobladores de 10 años a más de edad. Resultados. Se evaluaron 142 pobladores, la intervención educativa mejoró el nivel de conocimiento global sobre la teniasis/cisticercosis (p < 0,001) y sobre los factores de riesgo como la eliminación de basura al campo libre (p = 0,027), consumo de alimentos sin lavarse las manos (p = 0,043), crianza de cerdos sin corral (p < 0,001), no uso de letrinas o baños (p < 0,001), consumo de carne de cerdo sin inspección sanitaria (p < 0,001), no se modificó el nivel de conocimiento relacionado al consumo de agua no tratada (p = 0,148). Conclusiones. La aplicación de la metodología educativo comunicacional incrementó los conocimientos relacionados con las medidas higiénicas sanitarias para la prevención y control de la teniasis/cisticercosis en una población altoandina.

Palabras llave: Teniasis; Cisticercosis; Educación en salud; Promoción de la salud.