Resumen

CHAMBERGO-MICHILOT, Diego  y  RED LIRHUS, GRUPO COLABORATIVO LATINOAMERICANO PARA LA INVESTIGACION EN RECURSOS HUMANOS EN SALUD (RED-LIRHUS). et al. Migración para estudiar en escuelas de medicina humana en Perú. Rev. perú. med. exp. salud publica [online]. 2020, vol.37, n.1, pp.81-86. ISSN 1726-4634.  http://dx.doi.org/10.17843/rpmesp.2020.371.4695.

Con el objetivo de caracterizar el perfil del estudiante de medicina migrante de primer y quinto año de 32 escuelas de medicina del Perú, se realizó un análisis secundario del estudio Red-LIRHUS (2011-2012). De los 3680 estudiantes peruanos incluidos, uno de cada cuatro (23,2%) fueron migrantes. Menos de 1% fueron migrantes internacionales. Hubo mayor proporción de estudiantes migrantes en universidades de provincias que en universidades de Lima (27,1% vs. 15,8%). Asimismo, hubo mayor proporción de migrantes en universidades privadas (28,3% vs. 16,0%). Los estudiantes migrantes tenían mayor proba bilidad de vivir solos (37,4% vs. 6,4%) y de haber desaprobado cursos (51,0% vs. 38,6%) en comparación con los estudiantes no migrantes. Es necesario evaluar potenciales intervenciones para la preservación del bienestar de las personas que migran para su formación médica.

Palabras clave : Emigración e Inmigración; Migración Interna; Estudiantes de Medicina; Perú.

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