SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.18 issue2Correspondence of the subjective proximity of social representations and inter-representation activationElaboration of a rural teacher’s scale that measures beliefs about educational process, CAPE-R author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Indicators

  • Have no cited articlesCited by SciELO

Related links

  • Have no similar articlesSimilars in SciELO

Share


Liberabit

Print version ISSN 1729-4827

Abstract

BARBOSA GUTIERRES FILHO, Paulo José; ALVES FERREIRA MONTEIRO, Maria Dolores; DA SILVA, Rudney  and  SILVA, António José. Revisão da produção científica internacional sobre crenças, atitudes, opiniões e comportamentos docentes na inclusão em educação física. liber. [online]. 2012, vol.18, n.2, pp.173-181. ISSN 1729-4827.

A presente investigação buscou analisar criticamente estudos indexados em inglês na base de dados ISI Web of Science que tenham como objetivo principal ou secundário verificar as crenças, atitudes, opiniões e comportamentos docentes associados à inclusão de pessoas com deficiência na Educação Física regular na literatura internacional. Realizaram-se buscas na base de dados ISI Web of Science entre os períodos de 1994 a 2010. Oito artigos fizeram parte das análises envolvendo esta temática. Pode-se concluir que a produção científica Internacional nas bases de dados adotadas evidenciou que os professores de Educação Física julgam que suas escolas estão mal preparadas e que há necessidade de experiências práticas, informações e formação para o ensino de pessoas com deficiência, pois os docentes que mantiveram atitudes menos favoráveis são os mesmos que relataram ter pouca ou nenhuma formação na área da Educação Física adaptada, ocasionando assim, um sentimento de despreparo profissional.

Keywords : Atitudes; professores de educação física; inclusão educacional.

        · abstract in English     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )