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Liberabit
versão impressa ISSN 1729-4827
Resumo
DESPOSORIO CELIS, Tania Gissela; VERGARA VELASQUEZ, Estefanía Yanina e SALIRROSAS CABADA, Richard Irvin. Cansancio emocional en estudiantes universitarios en tiempos de COVID-19: propiedades psicométricas. liber. [online]. 2023, vol.29, n.1, e649. Epub 01-Jun-2023. ISSN 1729-4827. http://dx.doi.org/10.24265/liberabit.2023.v29n1.649.
Antecedentes
: la presente investigación está basada en el postulado teórico de Maslach, establecido en su teoría de Burnout (Maslach & Jackson,1982), centrándose en la dimensión principal el cansancio emocional, desligándose del campo laboral al contexto universitario.
Objetivo
: determinar las propiedades psicométricas de la escala de cansancio Emocional en estudiantes universitarios de la ciudad de Trujillo.
Método
: se realizó una prueba piloto a 50 estudiantes y se consideró una muestra total de 307 sujetos de ambos sexos, de universidades públicas y privadas, cuyas edades oscilaban de 18 a 30 años. Se analizaron las evidencias de validez basadas en el contenido y la estructura interna.
Resultados
: los resultados del análisis factorial confirmatorio evidencian una estructura unifactorial de 10 ítems con índices de ajuste adecuados (c2/gl = 2.304; SRMR = .379; RMSEA = .065; CFI = .967; TLI = .957; PCFI = .752). Asimismo, se efectuó la evidencia de validez basada en la relación con otras variables, con la escala de autoeficacia percibida en situaciones académicas (EAPESA).
Conclusión
: se ha demostrado una correlación inversa de magnitud pequeña. Sumado a ello, se determinó la confiabilidad por consistencia interna de omega de Mc Donald, con un valor de .89, considerado como aceptable. La escala presenta propiedades psicométricas adecuadas respecto al modelo propuesto.
Palavras-chave : propiedades psicométricas; cansancio emocional; estudiantes universitarios; evidencias de validez de contenido; consistencia interna.