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Liberabit
versão impressa ISSN 1729-4827
Resumo
JIMENEZ MORALES, María Isabel e CHECA FERNANDEZ, Purificación. ¿Es característica exclusiva del alumnado superdotado el perfeccionismo? Revisión sistemática. liber. [online]. 2024, vol.30, n.1, pp.128-143. Epub 29-Fev-2024. ISSN 1729-4827. http://dx.doi.org/10.24265/liberabit.2024.v30n1.806.
Antecedentes:
actualmente, existe un gran interés por analizar el perfeccionismo como un rasgo especialmente característico de las personas con altas capacidades (AA.CC). Sin embargo, la evidencia científica ha aportado resultados heterogéneos y poco concluyentes, lo que podría deberse a la naturaleza multidimensional de dicho constructo, que comprende, tanto el perfeccionismo negativo (PN) como el perfeccionismo positivo (PP).
Estado del arte:
la presente revisión sistemática pretende profundizar si el perfeccionismo es una característica definitoria y exclusiva del estudiantado superdotado.
Conclusiones:
según los criterios de la declaración PRISMA, solo diez publicaciones cumplieron los criterios de inclusión. Los resultados obtenidos fueron poco concluyentes, ya que en algunos trabajos se encontraron diferencias significativas en perfeccionismo entre el grupo de AA.CC. vs. no superdotados, mientras que en otros no se encontraron diferencias.
Palavras-chave : altas capacidades; perfeccionismo; revisión sistemática; PRISMA..