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Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria

versión On-line ISSN 2223-2516

Resumen

MEDRANO, Leonardo Adrián  y  MUNOZ-NAVARRO, Roger. Aproximação conceitual e prática aos modelos de equações estruturais. Rev. Digit. Invest. Docencia Univ. [online]. 2017, vol.11, n.1, pp. 219-239. ISSN 2223-2516.  http://dx.doi.org/10.19083/ridu.11.486.

Neste trabalho expõe-se uma aproximação conceitual e prática aos Modelos de Equações Estruturais ou Structural Equation Modeling (SEM). Os SEM estão considerados entre as ferramentas mais potentes para o estudo de relações causais em dados não experimentais. São uma combinação da análise fatorial e a regressão múltipla e têm dois componentes: o modelo de medida e o modelo estrutural. O modelo de medida descreve a relação existente entre uma série de variáveis observáveis; enquanto que no modelo estrutural especificam-se as relações hipotéticas entre as variáveis; ou seja, descrevem-se as relações entre as variáveis latentes através do uso de conjuntos. Realizar um SEM envolve cinco etapas: 1) Especificação do modelo; 2) Identificação do modelo; 3) Estimativa do modelo; 4) Avaliação do Modelo e 5) Reespecificação do Modelo. Este artigo fornece uma série de guias de "boas práticas" para realizar SEM com exemplos utilizando o programa AMOS.

Palabras llave : Modelos de equações estruturais; AMOS; análise fatorial; regressão múltipla.

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