Resumo

RODRIGUEZCARRANZA, Yemsi Vania. Design de serious game para o ensino da Responsabilidade Social na Educação Superior. Rev. Digit. Invest. Docencia Univ. [online]. 2018, vol.12, n.1, pp.156-175. ISSN 2223-2516.  http://dx.doi.org/10.19083/ridu.12.719.

A gestão da responsabilidade social universitária requer a incorporação de conteúdos sobre desenvolvimento sustentável e responsabilidade social no campo acadêmico. Neste sentido, a presente experiência pedagógica explora o design um serious game como ferramenta pedagógica para uma compreensão aproximada e realista dos conceitos relacionados com a responsabilidade social, planejando o esboço de processos de historização, referência e explicação para design de jogos educativos em responsabilidade social voltada para alunos de graduação. Discute- se o seu potencial como plataforma para o desenvolvimento da criatividade para a inovação sustentável em estudantes e suas possibilidades como método de avaliação da aquisição de conhecimento de responsabilidade social.

Palavras-chave : jogo educativo; jogo de simulação; responsabilidade social; educação sobre o desenvolvimento; universidade.

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