Resumen

HERNANDEZ, Ronald M et al. Publicações científicas em revistas peruanas de psicologia: uma análise desde a participação dos estudantes. Rev. Digit. Invest. Docencia Univ. [online]. 2019, vol.13, n.2, pp.19-28. ISSN 2223-2516.  http://dx.doi.org/10.19083/ridu.2019.1082.

O estudo descreve a produção científica de estudantes de psicologia em revistas peruanas dessa disciplina, cadastrados no diretório Latindex, em 2017. Realizou-se um estudo técnico por meio da análise de 220 artigos de 12 revistas de psicologia. Excluiu-se todo tipo de publicação que não contasse com a estrutura IMRYD. Dos 485 autores com filiação nacional e internacional cadastrados, 8,25% eram estudantes de psicologia, os quais tinham participado na publicação de 29 artigos (pesquisas originais, revisões e estudos de caso). Dos 29 artigos de autoria estudantil, 64,5% correspondiam a artigos da área clínica e 35,5% pertenciam à área educativa. O tipo de pesquisa de maior predominância foi a instrumental (54,8%). Conclui-se que a produção cientifica dos estudantes de psicologia dos cursos de graduação presente nas revistas de psicologia é baixa. Isto torna necessário fortalecer e incentivar a geração e difusão dos estudos científicos psicológicos de estudantes no Peru.

Palabras clave : estudante universitário; serviço bibliográfico; revistas de psicologia; pesquisa psicológica.

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