Resumen

ROMO-TOBON, Ricardo J.; VAZQUEZ-SANCHEZ, Valeria; ROJAS-SOLIS, José L.  y  ALVIDRE, Salvador. Cyberbullying y Ciberviolencia de pareja en alumnado de una universidad privada mexicana. Propós. represent. [online]. 2020, vol.8, n.2, 305. ISSN 2307-7999.  http://dx.doi.org/10.20511/pyr2020.v8n2.303.

La ciberviolencia en adolescentes y jóvenes es un tema que ha llamado recientemente la atención de la comunidad científica, se trata de un fenómeno relativamente nuevo y creciente que se ha desarrollado a la par del uso de las Tecnologías de la información y la comunicación; añadido a ello, actualmente la literatura disponible sobre esta temática en el contexto mexicano aún sigue siendo escasa. Por tanto, esta investigación se dirigió a analizar la presencia y asociación de cyberbullying y ciberviolencia en la pareja en una muestra de 299 estudiantes de una universidad privada mexicana (183 mujeres y 116 hombres) quienes contestaron el Cuestionario de cyberbullying y el Cuestionario de abuso on-line en el noviazgo. De acuerdo con los resultados obtenidos se observó la presencia de ambos fenómenos, que los varones reportaron sufrir y perpetrar con mayor frecuencia ciberviolencia de pareja en la modalidad de agresiones directas, además se hallaron correlaciones entre ambos fenómenos. A la luz de los resultados obtenidos tanto mujeres como hombres parecen ser víctimas y agresores, sobre todo en conductas relativas al control de la pareja, asimismo el cyberbullying y ciberviolencia estuvieron relacionados, aunque con una menor fuerza de asociación.

Palabras clave : Violencia; Acoso; Relaciones interpersonales; Universidad; México.

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