EDITORIAL

 

La presente edición de la Revista de Psicología contiene 12 artículos sobre variadas temáticas, entre las que se encuentran la psicología organizacional, la construcción de pruebas psicométricas, la psicología comunitaria, la toma de decisiones, la formación de recuerdos, la psicología política y el uso de TIC en las prácticas pedagógicas.

El primer artículo de Fonseca Herrera, Cruz Torres, Enrique y Chacón Gutiérrez estudia la validación de un instrumento de compromiso organizacional en México, encontrando congruencia teórica entre los factores. Luego, Rivera, Velázquez, Custodio, Hildenbrand y Wakeham del Perú nos presentan un estudio sobre la praxis en la formación en Psicología Comunitaria desde la mirada ética, incluyendo una interesante reflexión sobre el rol y quehacer comunitario, que incluye la dimensión ético-política de la formación en Psicología Comunitaria. El tercer artículo, desarrollado en Argentina por Depaula y Azzollini, explora un modelo de variables culturales predictoras de la efectividad de la toma de decisiones en ambientes cuya cultura difiere a la propia de los decisores.

El cuarto artículo fue presentado por Tamayo-Agudelo, Cárdenas y Chaves, y estudia la formación de recuerdos Flashbulb en población colombiana. El quinto artículo de Brussino, Imhoff y Paz García, acerca de las Relaciones entre Ideología Política y esquemas cognitivos sobre "la izquierda" en Argentina, contribuye a la comprensión de las ideologías políticas de derecha-izquierda desde la perspectiva de la Psicología Política. Luego, Becker da Silva y colaboradores de Brasil, presentan un estudio sobre la construcción y evidencias de validez de una escala de afrontamiento del dolor para bailarines. El séptimo artículo, de Delfino, Beramendi y Zubieta de Argentina trata el tema del internet en la participación social y política, según la brecha generacional.

El octavo artículo de Lemos, Vásquez-Villegas y Román-Calderón, de Colombia tiene como objetivo evaluar la estructura factorial y la invarianza entre grupos del Cuestionario de Dependencia Emocional (CDE), por sexo y situación sentimental en universitarios. Por su parte, Braun, Lara Machado, de Andrade y Ziebell de Oliveira estudian los por los cuales el conflicto trabajo-familia puede alejar a los ejecutivos de Brasil. El décimo artículo nos llega de Argentina, a cargo de Borgobello, Madolesi y Sartori, quienes describen y construyen perfiles de docentes universitarios de una universidad pública argentina respecto al uso de TIC en sus prácticas pedagógicas.

La décimo primera contribución, a cargo de da Silva, Monteiro Sanchez, Sandoval Barbosa Mambrini y Ziebell de Oliveira nos, nos presenta un estudio sobre variables predictoras del Burnout entre profesionales de enfermería del Brasil. Y, finalmente, Marti-Vilar, Corell-García y Merino-Soto del Perú, nos presentan un estudio Ibero-peruano en el que presentan un metanálisis refererido a la medición de la conducta prosocial.

 

Sheyla Blumen