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Educación
versión impresa ISSN 1019-9403versión On-line ISSN 2304-4322

 

Tabla de contenido
Educación vol.27 no.52 Lima mar. 2018

 Artículos
  
 ·  Recompensas económicas en la academia: análisis de literatura empírica sobre el pago por mérito en universidades de siete países
Bonifaz Chirinos, Mónica Patricia

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 ·  La formación de profesores en Perú y Brasil: approaches and differences
Chávez Hernani, María De Los Angeles; Da Rocha Vieira Gonçalves, Suzane

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 ·  El Proyecto Mujeres Maestras del Perú: estudio de caso sobre identidades docentes
Huerta Ramón, Ricard

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 ·  Percepción de los estudiantes que ingresan a estudiar pedagogía de lo que es un buen ciudadano, las instituciones públicas y la efectividad de la acción política
Muñoz Labraña, Carlos; Casanova Laudien, María Paz; Bustos Ibarra, Cecilia; Henríquez Ramírez, Alfonso; Gauché Marchetti, Ximena; Alvez Marín, Amaya

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 ·  Percepción de los docentes sobre las buenas prácticas con un aplicativo móvil para la enseñanza de matemáticas
Navarro Fernández, Ricardo Javier; Vega Velarde, María Vanessa; Chiroque Landayeta, Enrique; Rivero Panaqué, Carol

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 ·  Relación familia-escuela en el contexto rural: miradas desde las familias
Ortega Arias, María Daniela; Cárcamo Vásquez, Héctor

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 ·  Los principios de las políticas educativas en Japón sobre la atención a los estudiantes con raíces en el extranjero: una comparación con las políticas educativas sobre inmigrantes de Australia y Francia
Pinillos Matsuda, Derek Kenji

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 ·  Johan Huizinga y el concepto de lo lúdico: la contribución de la filosofía a la literatura infantil matemática
Da Silva, Claudionor Renato

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 ·  Factores que influyen en la deserción de los alumnos del primer ciclo de educación a distancia en la Escuela de Administración de la Universidad Señor de Sipán: Períodos académicos 2011-1 al 2013-1: lineamientos para disminuir la deserción
Ruiz Palacios, Miguel Angel

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 ·  Prácticas profesionales en escenarios complejos
Borgia, Fernando; Tejera, Andrea

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 Ensayos
  
 ·  Modelo para el Seguimiento y Acompañamiento a Graduados (SAG), una visión holística de la gestión de la calidad de la educación superior: a holistic view of quality management in higher education
Garzón Castrillón, Ana

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 ·  Beca docente en el Perú: una experiencia de colaboración público privada, más allá de la responsabilidad social universitaria
Ruiz de Castilla, Inés

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