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Educación
versión impresa ISSN 1019-9403versión On-line ISSN 2304-4322

 

Tabla de contenido
Educación vol.29 no.56 Lima ene-jun 2020

 Artículos
  
 ·  La educación en derechos humanos y el currículo oculto: consideraciones teórico-prácticas sobre el cotidiano escolar brasileño
Barrios González, Alia

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 ·  Concepciones sobre afectividad en docentes que trabajan en aulas hospitalarias en Chile
Contreras Salinas, Sylvia; Romero Ormeño, Flor

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 ·  Relevancia de la ejecución experimental de proyectos con microcontroladores en el aprendizaje de la ingeniería electrónica
Díaz Ronceros, Ernesto

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 ·  Pensamiento crítico y adquisición de la competencia estratégica en estudiantes de traducción
Lévano Castro, Sofía

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 ·  Evaluación de la incidencia de los componentes formales del lenguaje visual en la elaboración de ilustraciones: un estudio con estudiantes en formación inicial docente
Maldonado Fuentes, Ana; Rodríguez Alveal, Francisco; Sandoval Rubilar, Pedro

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 ·  La calidad en la docencia universitaria. Una aproximación desde la percepción de los estudiantes
Montenegro Ordoñez, Juan

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 ·  Estrategia pedagógico-didáctica para promover la lectura crítica
Pinchao Benavides, Luis

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 ·  Uso del análisis estructural para caracterizar variables de calidad educativa en institución de primaria y secundaria venezolana
Velasquez Lugo, Milfran

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 ·  Fundamentos y evolución de la pedagogía preventiva sobre la muerte a través de la filosofía
Ramos-Pla, Anabel

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 ·  La interculturalidad como contenido transversal en la educación universitaria peruana. Notas reflexivas
Rivera Vela, Enrique

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