Revista Medica Herediana versão impressa ISSN 1018-130Xversão On-line ISSN 1729-214X
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MARQUEZ, Yessenia et al. Metodologías de aprendizaje activo en pregrado de medicina durante la pandemia de la COVID-19: Una perspectiva estudiantil. Rev Med Hered [online]. 2022, vol.33, n.2, pp.162-163.
Epub 06-Jul-2022. ISSN 1018-130X.
