Resumen

SOSA, Fernanda Mariel; FERNANDEZ, Omar Daniel  y  ZUBIETA, Elena Mercedes. Bienestar social y aculturación psicológica en estudiantes universitarios migrantes. liber. [online]. 2014, vol.20, n.1, pp.151-163. ISSN 1729-4827.

El objetivo del presente trabajo es analizar las estrategias de aculturación psicológica y la percepción de bienestar social en estudiantes universitarios migrantes. El estudio es de tipo descriptivo de diferencias de grupos, de diseño transversal. La muestra es no probabilística intencional, compuesta por 214 estudiantes universitarios, migrantes externos e internos, de ambos sexos, con edades entre 18 y 35 años, residentes en la ciudad de Buenos Aires. En los resultados se aprecia el predominio en las estrategias de aculturación de integración y separación, y niveles medios de bienestar social. Asimismo, los estudiantes migrantes externos muestran predominio en estrategias de asimilación e integración y los estudiantes internos en estrategias de separación, tanto en el ámbito público como privado.

Palabras clave : Aculturación; bienestar social; estudiantes universitarios migrantes.

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