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Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria

versão On-line ISSN 2223-2516

Resumo

IBANEZ-ROMERO, Asunción  e  ZABALA-ITURRIAGAGOITIA, Jon Mikel. Competência empreendedora: a experiência de iNNoVaNDiS. Rev. Digit. Invest. Docencia Univ. [online]. 2018, vol.12, n.2, pp.132-156. ISSN 2223-2516.  http://dx.doi.org/10.19083/ridu.2018.650.

Neste artigo descreve-se o perfil da pessoa empreendedora desde uma perspectiva acadêmica, para contrastá-la com a forma em que as suas competências são desenvolvidas no Título Próprio de Especialização em Inovação e Empreendimento (Programa iNNoVaNDiS) da Universidade de Deusto em seu Campus de San Sebastián (Espanha). Este programa desenvolve e promove o comportamento empreendedor entre todos os estudantes do campus, através do trabalho centrado em conhecimentos, habilidades, atitudes, valores e emoções relacionadas com tal comportamento. No artigo compartilham-se as bases e a filosofia do programa, e contrasta-se com estudantes antigas e antigos (48 estudantes, 54% homens e 46% mulheres) sobre o que significou para elas e eles participar em iNNoVaNDiS. As respostas obtidas por parte de pessoas que atualmente trabalham em diferentes países, setores e postos permitiram identificar quais das competências que se trabalham no programa são as mais valorizadas no mercado de trabalho.

Palavras-chave : Inovação; Empreendimento; Educação Superior; Competências; Entrevista.

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