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Liberabit
versão impressa ISSN 1729-4827

 

Sumário
liber. vol.24 no.2 Lima jul./dez. 2018

 Editorial
  
 
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 ·  Relaciones escolares, comunicación con padres y prosocialidad como predictores de emociones positivas
Ruvalcaba-Romero, Norma Alicia; Orozco-Solis, Mercedes Gabriela; Gallegos-Guajardo, Julia; Nava-Fuerte, Juan Manuel

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 ·  Desarrollo y validación del Test de Ansiedad Social para estudiantes universitarios (TAS-U)


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 ·  Estructura y evidencias de validez de la versión en español del Cuestionario de Valores Psicosociales (QVP-24)


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 ·  Complejidad argumentativa individual escrita en estudiantes universitarios ingresantes y avanzados


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 ·  Validación de la Escala de Satisfacción con la Vida en trabajadores peruanos


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 ·  Habilidades sociales, coping, resiliencia y resolución de problemas en estudiantes de psicología


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 ·  Motivación y Valores relativos al Trabajo en Bomberos Voluntarios y Remunerados argentinos


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 ·  Información contextual sobre el endogrupo nacional peruano y su efecto en las actitudes hacia una marca novedosa


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 ·  Las señales de recuperación verbal evitan la renovación y la recuperación espontánea de juicios predictivos en estudiantes universitarios


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 ·  Adaptación y validez de la Escala de Personalidad Tipo D (DS-14) en una muestra mexicana
Juárez-García, Arturo; Merino-Soto, César; Neri Uribe, Javier

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