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Propósitos y Representaciones
versión impresa ISSN 2307-7999versión On-line ISSN 2310-4635

 

Tabla de contenido
Propós. represent. vol.11 no.1 Lima ene./abr. 2023

 Artículos de Investigación
  
 ·  Cognitive and Self-regulation Strategies, Academic Engagement and Academic Achievement in Higher Education Students. The Mediating Role of Reading Comprehension
Arán-Filippetti, Vanessa; Serppe, Mónica; Maier, Glenda; Gutierrez, Marisel; Cairus, Doris; Ernst, Cindy; Block Ernst, Daiana

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 ·  Análisis de las propiedades psicométricas de la Brief Resilience Scale (BRS) en universitarios peruanos
Escudero Nolasco, Juan Carlos; Bracamonte Acasiete, Génesis Carolina; Canales Yauri, Marycielo; Domínguez Bohórquez, Rosa Patricia; García Pérez, Geraldine Janeth

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 ·  Análisis psicométrico de una versión reducida de la Escala de Afecto Positivo y Afecto Negativo en universitarios de Lima
Vásquez Vega, Jeanette; Ortiz Morán, Mafalda; Correa Aranguren, Iris Gladys; Aguirre Morales, Marivel; Reyes Rodríguez, Javier Andrés; Livia Segovia, José

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 ·  Propiedades psicométricas e invarianza del Cuestionario Habilidades Comunicativas (HABICOM) en universitarios peruanos
Puma-Maque, Oscar C.; Asillo, Yenny Y.; Mendoza, Amparo P.; Adriazola, Sulema J.

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 ·  Escala de actitudes hacia la investigación (EACIN-R): propiedades psicométricas en universitarios peruanos
Hidalgo Euribe, Juana Patricia; Aldana de Becerra, Gloria Marlen; León Pretel, Pricila; Ucedo Silva, Víctor Hugo

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 Reseñas
  
 ·  José Ramón Ubieto y Marino Pérez Álvarez. Niñ@s hiper: infancias hiperactivas, hipersexualizadas, hiperconectadas
Peña-Muñante, Gonzalo Sebastián

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